三年级上册数学课件-1.4 近似数冀教版 (共21张PPT)

生活中的大数 第4课时 近似数 冀教版 数学 三年级 上册 1、经历认识近似数和选择合适的近似数描述事物的过程。 2、会用合适的近似数来描述现实生活中的事物；能根据给出的近似数，选择合适的准确数。 3、了解近似数在生活中的应用，感受数学与生活的密切联系。 观察下图，说一说你从图中发现了什么信息？ 我国已经发现的鸟类有1300余种。 我国的观赏花卉有2230多种。 1300和2230分别是鸟类和花卉的准确数量吗？ 议一议： 2230也不是花卉的准确数量，花卉的品种比2230多。 1300不是鸟类的准确数量，鸟的种类比1300多。 在实际生活中，我们经常用一个与准确数比较接近的整十、整百、整千……的数来描述一些事物。 例如： 某中学有学生2904名，有时说，这所中学有学生大约3000名。 某小学有学生1213名，有时说，这所小学有学生大约1200名。 在实际生活中，我们经常用一个与准确数比较接近的整十、整百、整千……的数来描述一些事物。 例如： 3000是2904的近似数。 2904≈3000 1200是1213的近似数。 约等号 读作：约等于 1213≈1200 约等号 读作：约等于 519的近似数可以是(　　 )，也可以是(　 　)。 520 500 一个数的近似数，可以取相邻的整十数，也可以取相邻的整百、整千、整万……的数；因此，一个数的近似数大多不是唯一的。 和准确数相比，近似数有什么特点呢？ 近似数的特点：接近精确数，前面有“约、近”等字样； 作用：表示大致，便于记忆。 1 横线上的数是准确数的在(　　)里画“ ○”，是近似数的在(　　)里画“ ”。 □ ○ □ □ ○ □ （1）数学书100页左右。(　　) （2）小明的体重是31千克。(　　) （3）河北省是长城途经距离最长、保存最完好的省份，境内长城遗存约2000千米。(　　) （4）广场上容纳了观众7000余人。(　　) （5）实验中学有学生2924名。(　　) 2 根据给出的近似数，选择合适的答案。 （1）梨树可能有多少棵？选择合适的答案画“√”。 435 383 547 519 √ 苹果树大约有700棵。 梨树大约有500棵。 2 （2）苹果树可能有多少棵？选择合适的答案画 。 639 720 791 758 根据给出的近似数，选择合适的答案。 苹果