五年级下册语文课件-第12课 清贫 人教部编版 (共28张PPT)

清 贫 方志敏（1899-1935），江西人，我国早期革命领导人之一,中国共产党江西省组织创始人之一,闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。 １９３４年，方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北上，任红１０军团军政委员会主席。 　　 1935年1月24日，北上抗日途中，至皖南遭国民党军重兵围追堵截，艰苦奋战两月余，被７倍于己的敌军围困。他带领先头部队奋战脱险，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，在狱中，面对敌人的严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈,拒不投降。方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下了传世之作《清贫》和《可爱的中国》等，成为教育后代的生动教材 。１９３５年８月６日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年３６岁。 方志敏简介 方志敏以“清贫”为题，表现了他的生活态度，无论革命事业处于何等困境，始终坚持信念，不彷徨、不动摇、不退缩的崇高气节。 方志敏为什么以清贫为题目？ 分角色朗读课文，找出“我”与“士兵”的对话内容，揣摩方志敏和国民党士兵对金钱抱有怎样的态度，把握朗读情感？思考问题：1.课文那些地方体现出方志敏的清贫？2.方志敏是清贫还是富有？3.本文主要叙述了一件什么事？4.了解课文内容体会方志敏生活的清贫与精神的高尚。读完以后，三个班长要把这个故事表演出来！班长表演完，我要每组找一个同学来表演一下！ 一件 事 趣 思考： 被捕当天明明是“一个最不幸的日子”，为什么却说成“一桩趣事”呢？ （1）方志敏身无分文，敌方士兵却想借机发财。 （2）他们的急迫、凶恶、失望和迷茫，在方志敏看来十分可笑. （3）一个“趣”字表达了方志敏对敌人的蔑视和对自己献身事业的自豪。 研习课文"趣事"部分 1、默读课文，圈划出国民党士兵心态变化的、相互照应的三个词语，分析表现了人物什么特点？ 2、圈划出国民党士兵搜身时用得好的两个动词，分析为什么？ ３、敌人抢方志敏身上的表和水笔，表现了什么本性？ 刻画人物：语言、动作、神态、心理、外貌。 分析富有表现力的词、句。 一、自由地朗读课文，找出并勾画表现方志敏同志清贫的句子。 第2段他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西，发个意外之财。那知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。 第1段“我