三年级下册英语表格式教案-M8 U2 She's quiet good at English 外研版（一起）

课题 M8U2 She’s quiet good at English. 教学目标 1、知识与能力目标 ⑴学生会谈论学习成绩和表现等。 ⑵认读单词：quite, good at, say, try, fast. ⑶初步认读句子：She’s good at… She’s quite good at… She tries hard at… She doesn’t work hard at… 2、情感态度目标 通过学生的自我评价，以及互相评价，给每一位学生找到自己的优点，树立其自信心，提高学习热情和主动性。 学习策略：能够对自己在各个学科中的学习表现进行自我评价，并制订有效的学习计划。 文化意识：对一般的赞扬、请求、道歉等做出适当的反应。 社会核心价值： 树立学生自信心，并发现不足。 教学重点： She’s good at… She’s quite good at… She tries hard at… She doesn’t work hard at… 教学难点： 难点：try 的第三人称单数；quite和quiet的区别。 课前准备 课件，单词卡 板书设计 M8U2 She’s quiet good at English. She’s good at… She’s quite good at… She tries hard at… She doesn’t work hard at… 教学过程 Step 1 Warm up 1. Ask and answer 呈现词汇shy ，naughty，quiet，nice和人物： A:Is Amy…? B:Yes，he/she is. No, he/she isn’t. 2. Talk about Daming What’s Daming like? His work is good. He works hard. Is Lingling’s work