内容正文:
小学语文五年级下册第三单元测试卷
一、看拼音,写词语。
áo yóu quán qū qù wèi
guī fàn shòu liè kǎi mó
tú jìng sōu jí yùn hán
二、猜字谜。
1.哥哥一半大,莫作可字猜。( )
2.田里跑到田外,不能当作古字猜。( )
3.林字多一半,不当森字猜。( )
4.一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。( )
三、下列歇后语的使用有误的一项是( )。[来源:Zxxk.Com]
A.身体一向很好的王老师生病住院了,同学们想选出三个代表去看望他,大家问班长都选谁。班长说:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”
B.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家,做饭的时候找不到盐,我对她说:“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗?您怎么就看不到呢?”[来源:学科网]
四、给下列加点字选择正确的解释。
1. 喜不自胜( )
A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受
2.神机妙算( )
A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋
3.阴谋诡计( )
A.主意,计谋 B.图谋,谋求 C.商议
五、课外阅读。
汉字与中国心
1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时