【精品】第八单元《数据的表示和分析》期末备考讲义—2020年五年级下册数学单元闯关（思维导图＋知识点精讲＋优选题训练）（原卷版+解析版）北师大版 (2份打包)

期末备考—2020年北师大版五年级下册数学优选题单元复习讲义 第八单元《数据的表示和分析》 1、条形统计图    优点：很容易看出各种数量的多少。  注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相同。  取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定；  复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用不同的线条或颜色区别开，并在制图日期下面注明图例。   2、折线统计图 用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。   优点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。    注意：折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时，不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。  1.表示实验小学各年级男女生人数的对比情况应选用（   ）统计图。 A. 复式条形                                  B. 复式折线                                  C. 单式条形 【答案】 A 【解析】【解答】解：表示实验小学各年级男女生人数的对比情况应选用复式条形统计图。 故答案为：A。 【分析】从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少； 复式折线统计图一般用于两者之间比较，主要作用还是看两者之间的工作进度和增长；从单式条形统计图中很容易看出各种数量的多少。 2.小明和妈妈在家洗澡，热水器内装有250升水。小明洗了6分钟，用了一半的水，然后停止洗澡；6分钟后，妈妈又去洗，她也洗了6分钟，把热水器内的水全部用完了。下面的第（    ）幅图表示了水量随时间变化的过程。 A.                                   B.  C.                                     D.  【答案】 C 【解析】【解答】解：C图表示了水量随时间的变化过程。 故答案为：C。 【分析】热水器内装有250升水，说明在0分钟的时候水量是250升；小明洗了6分钟，用了一半的水，说明在6分钟的时候，水量是250÷2=125升；然后停止洗澡，6分钟后妈妈开始洗澡，也就是6~12分钟这段时间水是没有变化的，所图中在6~12分钟的线段是水平的；妈妈洗了6分钟，把热水器内的水全部用完了，说明在18分钟的时候水量为0升。据此作答即可。 3.看图回答 （1）男生得（   ）的人数最多． A.优 B.良 C.达标 D.待达标 （2）四(1)班共有学生（   ）人 A.50 B.49 C.51 （3）等级为良的人数是达标人数的（   ）倍． A.4 B.5 C.6 【答案】 （1）B （2）C （3）B 【解析】【解答】（1）13＞8＞2，男生得良的人数最多； （2）8+10+13+12+2+3+2+1=51（人）；四(1)班共有学生51人； （3）（13+12）÷（2+3）=25÷5=5，等级为良的人数是达标人数的5倍． 故答案为：（1）B；（2）C；（3）B 【分析】（1）13最大，说明男生得良的人数最多；（2）所有等级的男女人数之和就是总人数；（3）等级为良的人数是13+12=25（人），达标人数是2+3=5（人），求等级为良的人数是达标人数的多少倍用除法． 4.如果一组数据是80、x、80、90它们的平均数是85，那么x是(    )。 A. 84                                            B. 85                                            C. 90 【答案】 C 【解析】【解答】解：85×4-(80+80+90) =340-250 =90 故答案为：C 【分析】用平均数乘4求出4个数的和，然后减去另外三个数的和即可求出x表示的数。 5.复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比（　　）。 A. 大一些                                       B. 相同                                       C. 小一些 【答案】 A 【解析】【解答】复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要大一些。 【分析】条形统计图分为复式条形统计图和单式条形统计图两种，复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要多一些；掌握条形统计图的特点是关键。 6.要统计六年级学生参加5个兴趣小组的人数，用（　　）比较合适。 A. 统计图