三年级下册音乐教案-第2单元《鸭子拌嘴》冀少版

《鸭子拌嘴》教案 教学目标： 使学生了解民族打击乐器的构造、演奏方法；提高音乐欣赏能力。 教学重点： “镲”的打法。 教学难点： 体会打击乐合奏。 教学用具： 头饰、录音机、磁带、课件。 教学过程： 一、导入 1、师生问好。 2、听动物叫声，猜出动物名称。 3、模仿鸭子的叫声。 提问：⑴鸭子的样子是怎么样的？ ⑵你在哪里看到过鸭子？ ⑶它有什么习惯性动作？ 二、谈话导入打击乐器“镲” 1、 说出它是什么打击乐器？由什么构造？形状是怎么样的？ 2、在哪里看过这种打击乐器？ 3、介绍“镲”的种类。 4、了解“镲”的几种打法。 ⑴ 撞击 ⑵磨击 ⑶闷击 ⑷扑击 ⑸滚击 5、用五种打法启发学生模仿鸭子的叫声及它的习惯性动作 例：撞击——拍翅膀 闷击——鸭子叫 扑击——走路 滚击——吃东西 磨击——梳理羽毛 6、出示锣、双响筒、木鱼 ⑴敲出鸭子走路的声音。 ⑵模仿鸭子走路。 ⑶打出鸭子走路、叫声、吃东西的节奏。 ①X X | X X || ② XXX XXX | XX X || ③ XXXX XXXX | XXXX XXXX || 三、做游戏（儿歌） 一只鸭子上了桥，二只鸭子上了桥。 三只四只上了桥，小小木桥摇啊摇。 鸭子吓得嘎嘎叫，一齐掉进小池塘。 1、朗读 2、分组讨论，选择“镲”的打法 例如：一、二句用扑击，第四句滚击。 3、表演（扮演鸭子、桥、花、草），一部分学生用镲敲打节奏，蓁学生朗读儿歌。 四、听录音《鸭子拌嘴》 1、边放音乐边讲故事。 2、让学生听出五种打法的鸭子动作。 3、让学生说说听出了几种打击乐器。 4、让学生模仿鸭子的叫声和动作。 5、找几位学生用镲模仿鸭子拌嘴、嬉戏、玩耍。 五、打击乐伴奏 1、出示乐曲第一段节奏。 2、每人一件乐器，全班合奏。 六、课堂小结 这一节课我们不仅仅认识了这些打击乐器，而且还动手敲打了优美动听的打击乐，在以后的学习里，我们还要继续认识更多的乐器，欣赏更美的音乐。 $$