【资料包】二年级下册数学课件+教案-3.1数数和数的读写 冀教版 (2份打包)

第三单元第一课时 数数和数的读写（教案） 冀教版二年级数学下册 教学内容:数数和数的读写 教学目标: 1. 理解数位上“一”、“十”、“百”，可以一个一个地、一十一十地、一百一百地数出一千以内的个数。 2. 掌握1000以内的数，一个十有几个一、一个百有几个十、一个千有几个百组成的。 情感目标:理解数位单位“一”、“十”、“百”，认识1000以内的数，学会读数以及写作。 教学重点:读数以及写作，灵活地运用1000内的数。 教学难点: 理解一个十有几个一、一个百有几个十、一个千有几个百组成，读数和写作。 教学方法:讲授法 教学课型:新授课 教具准备:课件 教学过程: 1、 趣味导入 数一数，有几个苹果？ 6 答：有6个苹果。 二、新知讲解 师：认识1000以内的数 师：数一数，一共有多少枚纽扣电池？ 课件出示： 师：先数整数的行和列，每一行有12枚，每一列有10枚，所以是12×10=120（枚）；剩余的是4枚，所以总数是：120+4=124（枚） 师：生活中有许多比100大的多的数，你能举出几个吗? 学生;299,301.999…… 师：盛一杯黄豆，先估一估有多少粒，再倒出来数一数。 课件出示： 师：有981粒。 学生：有更简便的方法吗？ 师：先抓一把数一数有多少粒，再乘以把数就可以得出结果啦！ 师：数一数 课件出示： 10个一 1个十 板书：10个一可以说是1个十。 课件出示： 10个十 1个百 板书：10个十是一百。 师：有10排，每排100个。 课件出示： 10个百 1个千 师：100，200，300……900，1000。 板书：10个一百是一千。 写出计算器上的数，并读一读。 师：先说说计算器上数位的顺序。 课件出示： 先从高位上读起，计算器上的数位是几就读几，没有就读零。因为百位上是五，十位上是零，个位上是三，所以是503。 板书：写作：503 读作：五百零三 课件出示： 百位上是四，十位上是六，个位上没有珠子就是零，所以是460。 板书：写作：460 读作：四百六十 三、课堂练习[ 1、读一读，写一写。 写作： 读作： 2、填一填。 （ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。 3、 填空。 （1）10个十是( );它里面有( )个一。 （2）8个十和5个一组成的数是( ）。 （3）6个十和9个一组成的数是（ ）。 （4）从右边起,第一位是( )位,第二位是( ) 位,第三位是( ）位。 四、课后作业 完成课后“练一练”第1、2题。 五、课堂总结 说说这节课你们有什么收获？ 学生自由说说： 1、 读数要从高位上读起。 2、学会读1000以内的数。 教学反思 通过数纽扣、数黄豆来带领学生进入新课内容，认识1000以内的数，教会学生学会读计数器上的数并写出来，要理解一个十有几个一、一个百有几个十、一个千有几个百组成。要借助一些生活中的事例来引导学生学习新知识，把知识点简单化，这样才能让学生感受到数学的乐趣。要增强学生数数的思考能力以及动手操作的努力，这样才有进步。在此同时老师也让学生通过以培养学生应用数学的意识和综合运用知识解决问题的能力，让学生在情景中强化。 $$二年级下册 冀教版 小学学科网