【资料包】二年级下册数学课件+教案-3.2数的组成和表示数 冀教版 (2份打包)

第三单元第二课时 数的组成和表示数（教案） 冀教版二年级数学下册 教学内容:数的组成和表示数 教学目标: 1. 进一步学习了数位上的“千”，理解不同的数位表示的意义是相同的。 2. 通过合作探讨学习数的组成和表示数，增强学习能力。 情感目标:在学习中进一步建立数的认识，获得成功的喜悦。 教学重点:在数位上能够理解百位上的一表示1个百、十位上的一表示1个十、个位上的一表示1个一。 教学难点: 100以内数的组成。 教学方法:讲授法 教学课型:新授课 教具准备:课件 教学过程: 1、 趣味导入 读一读 405读作：四百零五 380读作：三百八十 板书课题：数的组成和表示数 二、新知讲解 用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。 师：0可以摆在百位上吗？ 课件出示：3 0 2 师：我这样摆，读作三百零二。 课件出示： 师：说一说每个数位上的数字个表示什么。 师：百位上的3表示3个百，个位上的2表示2个一…… 师：在数位中画小棒表示出513。 课件出示 ： 板书：想一想：1根小棒在各数位上分别表示什么？ 学生：在个位上表示1个一。 学生：在十位上表示1个十。 学生：在百位上表示1个百。 学生：在千位上表示1个千。 师：看来同学们都有认真地复习啊，回答得非常正确。 任选三种图形分别表示1个百、1个十和1个一，在数位表中画图形表示出325。 师：看，我这样做。 课件出示： 师:我和你用的图形不一样。 课件出示： 三、课堂练习[ 1、下列代表的数是多少？ 356是由（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一组成。 2、填空。 （1）16个十是 （ ）；460里面有（ ）个十。 （2）60个十是 （ ）；1000里面有（ ）个十。 （3）一个数由5个百、9个十和4个一组成,这个数是（ ）。 （4）2个百、4个十和5个一合起来是（ ）。 3、 写一写。 666最左边的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）， 中间的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）， 最右边的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 四、课后作业 完成课后“练一练”第1、2、3题。 五、课堂总结 说说这节课你们有什么收获？ 学生自由说说： 1、个位上表示几个一，十位上表示几个十。 2、百位上表示几个百，千位上表示几个千。 教学反思 通过引导学生理解数位表上的数，学会了一个数的百位、十位、个位是几，这个数就是由几个百、 几个十、几个一组成的，同一个数位上不同的图形表示的意义是相同的。要学会正确读数位上的数并写出来，让学生学会自己读数，增强自己的学习能力和思考能力，要激发学生学习数学的兴趣，使学生意识到其实数学并没有那么难。在此同时老师也让学生通过以培养学生应用数学的意识和综合运用知识解决问题的能力，让学生在情景中强化。 $$二年级下册 冀教版 小学学科网 第三单元第二课时 数的组成和表示数 趣味导入 小学学科网 405 380 读一读。 读作： 读作： 四百零五 三百八十 新知讲解 小学学科网 用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。 0可以摆在百位上吗？ 0 2 3 千位 百位 十位 个位 不可以，因为0在首位 上是没有意义的 新知讲解 小学学科网 我这样摆，读作三百零二。 千位 百位 十位 个位 3 0 2 新知讲解 说一说每个数位上的数字各表示什么。 百位上的3表示3个百， 个位上的2表示2个一…… 新知讲解 小学学科网 在数位中用数字表示出513。 千位 百位 十位 个位 5 1 3 新知讲解 小