内容正文:
第3课时 光是怎样传播的
基础练习
1.填空题。
(1)如下图所示,将手指展开,互相叠放,对着阳光,在白纸上能观察到手影,这是利用了光沿________传播的原理。
(2)如下图所示,用手电筒照射塑料弯管的一端,从另一端不能看到手电筒发出的光,原因是_____________
________________。
(3)物体的影子总是在________(填“背光”“向光”的一面。
2.判断题。
(1)为了验证光的传播路线,我们可以用眼睛直接对着手电筒观察。 ( )
(2)在做验证光是沿直线传播的实验时,做一次实验就可以。 ( )
(3)在做验证光是沿直线传播的实验时,只要改变手电筒照射的角度,即使三张卡纸上的小孔不在同一直线上,手电筒发出的光也能在最后的纸屏上形成光斑。 ( )
3.选择题。
(1)如下图所示的三种现象,不能证明光沿直线传播的是( )。
A.丛林、树梢透过来的阳光 B.皮影戏 C.白天能看到书上的字
(2)下列对物体产生影子原理的分析,正确的是( )。
A.光传播时,遇到不透明的物体,一部分光就会被挡住,物体的背光区就有一个暗区,这就是影子
B.光传播时,遇到透明的物体,一部分的光就会被挡住,物体的后面就有一个暗区,这就是影子
(3)光在空气中的传播速度是每秒约( )。
A.30千米 B.30万千米 C.30万米
4.综合题。
把手电筒放置在距离自己最近的纸屏前一定距离,让手电筒的光正对卡纸射进小孔,据图回答下列问题。
图1 图2
(1)图1的纸屏上________看到手电筒的光斑(填“能”或“不能)。
(2)图2的纸屏上________看到手电筒的光(填“能”或“不能)。
(3)实验的结果说明了什么?
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5.简答题。
我们在排一列纵队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,就表示队伍排直了。这是应用了什么科学原理?
第3课时 光是怎样传播的
1.(1)直线 (2)光沿直线传播 (3)背光
2.(1)× (2)× (3)×
3.(1)C (2)A (3)B
4.(1)能 (2)不能 (3)光是沿直线传播的。
5.光是沿直线传播的原理。
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