五年级下册科学教案-第16课《大地的震动》粤教版

五年级下册第 16 课《大地的震动》 教学设计 一、教材分析 《大地的震动》是《科学》五年级下册“火山与地震”单元的最后一课。本 课从感受和体验地震时的感觉入手，引导学生通过搜集资料和模拟实验等活动， 了解地震给人类带来的危害。与此同时，引导学生学习抗震避险的措施，并根据 学校的应急预案进行逃生演练。 本课由两个活动组成。活动 1“感受地震”，通过简单的模拟实验和体验活 动，让学生观察地震时的现象、体验地震时的感觉；活动 2“抗震避险”，指导 学生在地震发生时采取科学的方法进行自我保护，引领学生运用所学知识去解决 生活中的实际问题。 二、学情分析 有些地区的学生可能亲身经历过地震，有些学生则通过手机、电视等途径， 对地震有一定的了解。因此，学生对地震不是一无所知。此外，学校也会开展地 震知识宣传、地震避险演习等教育活动，学生有一定的防灾减灾知识。但学生大 都没有亲历过地震，对地震知识的了解不够系统和全面，需要进行引导。 三、教学目标 1. 通过体验活动，描述地震时的感觉。 2. 了解地震对人类的影响。 3. 知道抗震防灾的基本常识，能设计出合理的地震逃生路线。 4. 培养临危不乱的心理素质。 5. 懂得珍惜生命，关爱他人。 四、教学重、难点 教学重点：通过模拟实验，了解地震的危害，知道抗震避险的常识。 教学难点：通过体验活动，描述地震时的感觉。 五、教学准备 教具准备：纸板、铅笔、房子模型、小车模型、木板（60 厘米×150 厘米）、 小铁棒、多媒体教学设备、教学课件。 学具准备：《学生活动手册》。 六、教学过程 （一）任务驱动 情境：四个主题人物在电影院门口，打算去看 4D 电影《地震》。 问题：你经历过地震吗？地震时有什么感觉？ 表达：学生根据自己的生活经验进行交流。 （二）活动探究 1. 活动 1 感受地震 讲述：在我们生活的地球上，几乎每天都在发生着大大小小不同程度的地震。 地震是目前人类社会无法抗拒的自然现象，一旦发生强烈的地震，就可能会给人 们的生产生活造成影响。 问题：地震会给人类带来哪些危害？地震时，人们会有哪些感觉？ 讨论：学生分小组围绕问题进行交流。 分享：学生汇报小组讨论的结果。 任务：模拟地震并描述自己的感觉。 演示：①在地上等距平行放置四根细铁棒，把木板放在铁棒上，并把椅子安 置在木板上；②在教师的保护下，一名同学坐在椅子上；③另外两名同学