第3单元 16.大地的震动-【绿卡小学作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件（粤教粤科版 广东专用）

该小学科学课件聚焦“大地的震动”，核心知识点涵盖地震成因、危害、前兆及逃生方法。课堂导入通过推动纸板模拟房屋晃动、轻推木板体验晃动等活动，帮助学生从感性体验过渡到理性认知，构建“现象观察-原理理解-应用实践”的学习支架。 其亮点在于融合体验式探究与情境化应用，通过“新情境·生活运用”题（如台湾地震原因分析）和候风地动仪科技史内容，培养科学观念（应用科学知识解释现象）和态度责任（科学态度与文化认同）。采用“体验-辨析-拓展”教学方法，学生能提升探究实践能力，教师可高效落实核心素养目标。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS 绿卡图书 第三单元火山与地震 16大地的震动 16大地的震动 课堂回顾 ●● ●●● ●● ●● 感受地震 σσ 来回推动小纸板时，“房屋”晃动甚至倒 一名同学坐在椅子上，另外两名同学来回小幅度 塌，小汽车乱跑。 轻推木板，坐在椅子上的同学感觉大地在晃动。 DASS|绿卡图书 基础训练 1判断题。 (1)(名校期末真题)岩层的断裂、错动可能引发地震。 (2)地震时，地下传来轰鸣声，吊灯在摆动，房屋在摇晃。 ( (3)[新情境·生活运用]地震时，在室外非常安全，身在室外不用避震。 ( (4)地震带来的危害有很多，如山体滑坡、堰塞湖等。 ( (5)地震发生前，动物往往会有异常行为。 ( 2选择题。（请将答案写在答题栏中。） 题号 (1)》 (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 答案 地震带是指地震集中分布，且呈有规律的带状的地区。规模最大的地震带有环太平洋地震 带和横贯欧亚地震带。各大洋的海岭区也是地震频繁的地带，绵延几万千米，但带上地震强度 较弱。此外，各地区的地震密集地带也称“地震带”。据此回答(1)~(5)题。 (1)绝大部分地震形成的原因是( A.人类活动 B.地壳运动 C.太阳辐射 (2)地壳的岩层相互挤压时会形成褶皱，褶皱突然断裂时容易造成()。 A.龙卷风 B.地震 C.火山喷发 (3)地震发生时，( )是地下岩石最先开始破裂的部位。 A.震中 B.震中区 G.震源 (4)震源止上方的地面是震中，震中通常是震感( )的地方。 A.无震感 B.最强烈 C.最弱 (5)[新情境·生活运用]我国的宝品台湾经常发生地震，其主要原因足( A.台湾处在板块交界处 B.台湾是个岛 C.台湾有很多山 (6)下列有关地震的说法，正确的是( A.地震是地壳运动的表现 B.地震对地形变化没有影响 C.发生地震时应快速乘电梯逃离 (7)[新情境·科技成就]张衡的地动仪能够预测地震，这是由于产生地震的主要原囚是( A.人类的活动 B.地壳的运动 C.地球内部温度太高 DASS|绿卡图书 (8)[新情境·生活运用]我们应该掌探正确的地震逃生方法，卜列做法正确的是( B (9)下列不属于地震前兆的是( A.地卜水位突然上升 B.头晕日眩 C.动物惊慌 (10)卜列与地震有关的描述，有误的是( A.海底地震会引起海啸 B.地震时要站在附台上大声呼救 C.地震主要有三种成因：岩层褶皱、岩层断裂和地壳板块的错动、拾升 DASS|绿卡图书 拓展阅读 候风地动仪 东汉时期，我国杰出的科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震 方位的仪器一候风地动仪。侯风地动仪内部结构精巧，仪器内底部中央 立有一根倒立的摆，围绕“都柱（中央铜柱）”设有八组与仪体相连接的杠杆 机械，即“八道”，“八道”与在其上的八条垂龙的龙头上颌接合，代表八个方 位。遇有地震，震波传来，“都柱”偏侧就会触动龙头的杠杆，使该方位的龙 嘴张开，铜球落入蟾蜍口中，发出声响，告诉人们发生地震的方向 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写