内容正文:
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北师大版 三年级数学下册
分数的初步认识及比较大小
第十讲:针对性复习专题课件
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01
知识点归纳
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02
回忆知识
04
知识点归纳
03
重难点讲解+巩固练习
05
课后练习
2
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知识点梳理
分数的初步认识及比较大小
分数的认识
分数比较大小
把单位"1"平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
同分母分数,分子越大,分数越大;分子越小,分数越小。
读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子。
写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。
分数的读写
分母不相同分数,分子越大,分母越大;分母越小,分数越小。
3
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回忆知识
1.一个分数的分母是5,分子是2,这个分数写作,读作( )。
2.将、 、 、 、 、 、按从大到小的顺序排列起来
是( )。
<
5
2
五分之二
4
重难点讲解
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知识点1:认识几分之几
把单位"1"平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
······分子
······分数线
3
4
······分母
5
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巩固练习
1、把一个月饼平均分成8份,每份占这个月饼的,3份占这个月饼的。
2、( ) 个是;( )里面有5个。
7
8
1
3
8
6
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重难点讲解
知识点2:分数的读写
写作:
读作:
十六分之五
读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子。
写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。
7
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巩固练习
读一读
七分之二
八分之五
九分之四
8
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巩固练习
写一写
十一分之五
二分之一
六分之五
9
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重难点讲解
知识点3:比较分母相同的分数的大小
同分母分数,分子越大,分数越大;分子越小,分数越小。
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10
巩固练习
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11
重难点讲解
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知识点4:比较分母不相同的分数的大小
分母不相同分数,分子越大,分母越大;分母越小,分数越小。
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12
巩固练习
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>
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复习总结
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谈谈你的收获吧!
把单位"1"平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子。
写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。
同分母分数,分子越大,分数越大;分子越小,分数越小。
分母不相同分数,分子越大,分母越大;分母越小,分数越小。
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小朋友,要认真完成呦!
完成本节课相对应的试卷
并请家长签字与填写日期。
课后练习
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第十讲 分数的初步认识及比较大小(含答案)
北师大版三年级数学下册
一、填空
1、的分子是( ),分母是( ),读作( )。
2、把一块月饼平均分成10块,每块是它的( )分之一,写作
( )
3、一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),这张纸共有( )个这样的一份;如果对折三次把这张纸平均分成了( )份,每份是它的 ( )。
4、五分之四里面有( )个五分之一,再加上( )个五分之一就成了自然数1。
5、分子是4,比分母少5,这个分数是( )。
6、把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的( ),3份是这条绳子的( )。
7、是( )个,是( )个。里面有( )个。
8、妈妈买了9支铅笔,给小冬5支,小立4支,小冬拿了这些铅笔的( ),小立拿了这些铅笔的( )。
9、十二分之十一写作( )。
10、4天是一个星期的( );5个月是一年的( )。
11. 里面有( )个 , 里有( )个 , 里面有( )个 。
12、( ) 里面有7个 ,( ) 里面有10个 。
13、把一个长方形纸平均分成7份,每份是这张纸的( )分之( ),写作( )。
14、把1吨平均分成9份,每份是1吨的( ) ,也就是( ) 吨。
二、看图比较大小。
三、判断(对的打√,错的打×)。
1.读作五分之六。(