第六单元 认识分数知识梳理+考点精练（试题）-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

第六单元知识梳理+考点精练 三年级 数学 下 北师大版 时间: 60分钟 分数: 100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 知识点汇总表 知识点 基本内容 分数的意义和读、写法 1.分数的意义：把一个整体平均成若干份，表示其中一份或者几份的数，叫作分数。 2.分数的各部分名称：在分数中，分数中间的横线叫作分数线，分数线下面的数是分母，分数线上面的数是分子，如下所示： 3.分数的读法：读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。 4.分数的写法：写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子。 5.用分数表示各部分数量与整体之间的关系的方法：首先要确定整体，接着确定把整体平均分成的份数，并把它作为分数的分母，最后确定各部分数量所占的份数，并把它作为分数的分子。 分数的大小的比较 1.同分母分数大小比较的方法：同分母分数相比较，分子大的分数就大，分子小的分数就小。 2.分子是1 的分数大小比较的方法：分子是 1 的两个分数相比较，分母越小，分数越大：分母越大，分数越小。 同分母分数的加减法 1.同分母分数加减法的计算方法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 2.1减去几分之几的计算方法：先把被减数 1 改写成分子和分母都与减数分母相同的分数，再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。 考点一 分数的意义和读写法 一、下面的分数表示图中的涂色部分对吗? 对的画✔，错的画×。 (3分) 二、填一填。 (每空 1分,共 16 分) 1.把一个圆平均分成 10 份，每份是它的 ,6 份是它的 2. 的分子是( )，分母是( )，这个分数读作( )。 3. 表示把一个物体平均分成了( )份，取其中的( )份。 4. 里面有( )个 , 是( )个 ,5 个 是( )。 5.用分数分别表示出下面每个图形的涂色部分。 三、判一判。 (对的打“✔”,错的打“×”)(10分) 1.一块月饼分成4份，小花吃了2份，小花吃了这块月饼的 。 ( ) 2. 表示把整体“1”平均分成 5 份，取其中的 3 份。( ) 3.把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几。( ) 4. 里面有 7 个 。 ( ) 5.甲班人数的 与乙班人数的 一样多。( ) 考点二 分数的大小比较 四、看图写分数，再比较大小。(6 分) 五、在圈里填上“>”、“<”或“=”。 (8分) 六、如图，一块不透明的纸板遮住了两把尺子的一部分，露出的分别是第一把的 和第二把的 。 哪一把尺子比较长? (6 分) 考点二 同分母分数的加减算 七、填一填。 (每空1分,共 10分) 1.3 个 与 4个 合起来是( )个 ,也就是( )。 2.一桶油漆，用去了它的 ，还剩下它的( )，用去的比剩下的多( )。 3.8 个 ,就是 1。再添上( )个 4.一个西瓜平均切成了 8块，妈妈吃了 2 块，爸爸吃了3块，他俩一共吃了这个西瓜的 ，这时还剩下这个西瓜的 5.右图中，每个小正方形的面积表示 1平方厘米，图中灰色部分的面积占整个图形面积的，阴影部分的面积占整个图形面积的 ，二者一共占整个图形面积的。 八、直接写出得数。(8 分) 九、看图列式计算，并涂色表示出结果。(6分) 十、解决问题。 (27 分) 1.工人叔叔要铺一条柏油路，第一天铺了这条路的 ，第二天铺了这条路的 (1)两天共铺了这条路的几分之几? (5分) (2)第二天比第一天多铺了这条路的几分之几? (5分) (3)你还能提出什么数学问题? 并解答。 (6分) 2.三(1)班女生占全班人数的 ，男生占全班人数的几分之几? (5分) 3.小明看一本故事书，第一天看了全书的 ，第二天比第一天多看了全书的 两天一共看了全书的几分之几?