五年级下册科学课件 第20课《四季星空》 粤教版 共17张

粤教科技版 小学科学 五年级下册 第4单元 地球运动与宇宙 第20课 四季星空 怎样才能辨认这些星星组成的星座呢？ 天空中有很多星座。 怎样辨认它们呢？ 美丽的星空 人们把星空中的恒星按分布划成若干区域，每个区域就是一个星座。 每个星座都可以由其中较亮的恒星构成的形状辨认。 用线条连接同一星座内的亮星，形成各种图形 。 观察四季代表星座的特点。选择合适的时间到室外观察，尝试寻找这些星座。 不同地区看到这些星座的时间可能不一样。 辨星座 辨星座 辨星座 使用活动星图： 上盘透明的部分是指定的时间内天空中可以看见的星空。使用前先把星图上的日期及时间对齐。 例如：观察1月1日22:00的星空，把上盘22:00的刻度与下盘的1月1日的刻度对齐，这时就会出现当时的星空了。 学习利用北极星辨认方向。北极星在北极上空，所以在北半球看，它总在正北方向的天空。可以通过北斗星或其他方法来寻找北极星。 如图所示，朝斗口方向延长约 5 倍斗口两星连线的距离，就能找到北极星。 虽然不同季节北斗星的斗柄指向不同，但斗口始终指向北极星。 学习利用仙后座寻找北极星，仙后座看上去呈“W”形。 1．延长两边（“W”的两个尖）射线交于一点。 2．该相交点与中间的星连成一条线。 3．延长该条线段的5倍长就可找到北极星。 仙后座 北极星 尝试在下图中根据北斗星的位置找到北极星，并在图中标示出来。 北极星 制作北斗星立体模型，并从不同角度观察这7颗星排列成的形状。 END 课件设计：孙宏 $$