六年级下册数学课件-7.1 正比例和反比例复习丨苏教版 (共14张PPT)

2020-05-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 七 整理与复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.00 MB
发布时间 2020-05-13
更新时间 2020-05-13
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2020-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22452355.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

正比例反比例 一、正比例的意义 1、什么叫做正比例? 两种相关联的量,一种量变化另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就成正比例关系,这两种量是成正比例的量。 =k(一定) x y 2、正比例关系怎样用字母式子表示? 3、正比例关系的图像有什么特点? 所描的点在同一条直线上 二、反比例的意义 两种相关联的量,一种量变化另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就成反比例关系,这两种量是成反比例的量。 1、什么叫做反比例? χ×y=k(一定) 2、反比例关系怎样用字母式子表示? 3、反比例关系的图像有什么特点? 反比例关系的图像是一条光滑的曲线。 三、想一想,成正比例关系和成反比例关系的两种量有什么相同点和不同点? 小结 正比例 反比例 相同点 不同点 1.都有两种相关联的量。 2.一种量随着另一种量变化。 1.变化方向相同, 一种量扩大(缩小),另一种量也扩大 (缩小)。 1.变化方向相反,一种量扩大(缩小),另一种量反而缩小 (扩大)。 2.相对应的两个数的 比值(商)一定。 2.相对应的两个数的积一定。 3.都必须有一个量一定。 专项练习 一、填空 1、在圆柱的侧面积、底面周长、高这三个量中, (1)当底面周长一定时,( )与( )成正比例; (2)当高一定时,( )与( )成正比例; (3)当侧面积一定时,( )与( )成( )比例。 2、在被除数、除数、商这三个量中, (1)当( )一定时,( )与( )成正比例; (2)当( )一定时,( )与( )成正比例; (3)当( )一定时,( )与( )成反比例; 侧面积 高 侧面积 底面周长 底面周长 高 反 被除数 除数 商 除数 被除数 商 商 被除数

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