【资料包】第二单元第1课时 认识乘法（一）-三年级数学下册教案+课件 冀教版 (2份打包)

【精品】第二单元第1课时 认识乘法（一）（课件）冀教版(2014秋)-三年级数学下册 教学内容：认识乘法（一） 教学目标: 1.创设情境，根据以前他们曾经接触过的内容，进一步的为他们扩展，同时也提升他们对于将要学习内容的兴趣。 2.认识乘法，通过不断的练习，计算来更加熟练的掌握乘法。 情感目标：感受数学与生活的联系，提高学习数学的兴趣。 教学重点: 认识乘法，通过不断的练习，计算来更加熟练的掌握乘法。 教学难点:掌握两位数乘以两位数的乘法诀窍。 教学方法：启发式教学。 学生自助学习与教师讲解相结合。 教学课型:新授课 教具准备:课件。 教学过程: 1、 激趣引入 大家还记得乘法口诀吗？我们来看一下吧！ 乘法对于我们的生活会起到一些什么作用呢？ 出示课件： 老师可以抽取同学来背出乘法表，也可以老师问一个乘法，学生回答一个，而老师问的乘法问题，最好是跟乘法口诀相反的数。 二、新知讲解 下面你能够自己提出问题，并进行解答吗？ 出示课件： 老师先让学生们看，看完后，在抽取他们回答问题。 等学生们回答完后，在教授方法。 出示课件： 出示课件： 老师抽取学生起来回答问题。看看学生自身会不会，然后在给出相应的方法。 课件出示： 它们相加等于多少你们知道吗？ 老师可以让学生回答出来。然后老师在给出答案。 出示课件： 它们相加等于多少你们知道吗？你们还知道其他方法吗？ 老师先让学生们回答问题。在出示答案。 出示课件： 老师可以抽取学生上黑板上来演练一遍，加深他们的记忆。 出示课件： 老师先让学生们回答问题，在给出答案。 三、当堂巩固 1. 学习了以上的内容后，你知道用竖式怎么计算吗？ 现在就用竖式计算吧！ 出示课件： 老师：大家先做。做完后我们在来看看答案。 2. 出示课件： 老师：大家先做。做完后我们在来看看答案。 出示答案： 这是一个乘法运算：杜鹃每天可以吃掉14只松鼠，21天能够吃掉多少只呢？ 就用21×14=294只 因此杜鹃21天便能够吃掉294只松鼠噢！ 3. 出示课件： 老师：大家先做。做完后我们在来看看答案。 出示答案： 根据乘法运算，我们可以得知一间会议室有23排座椅，每排有22个座位，所以这间会议室可以坐； 用23×22=506人 而要召开500人的会议，这个会议室却可以坐506人，所以座位是够的。 四、易错警觉 说说这节课你需要注意些什么？ 学生自由说说： 我要特别的注意乘法口诀，这个乘法口诀必须要记清楚。 我要注意的是在使用竖式乘法的时候，先从个位数相乘，才能到十位数，而十位数相乘的必须放在十位数的位置上。。 ……………………… 五、课后作业 完成课后“练一练”第4题。 教学反思 本节课是初步认识两位数相乘的乘法，通过结合实际的练习，加深原先对于乘法的记忆。在完成习题的过程中，加深了他们对于乘法的认识。使课堂上学习到的实际与理论应用到生活中。 $$ 第二单元第一课时 认识乘法（一） 冀教版 三年级下册 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 1 激趣导入 新知讲解 当堂巩固 易错警示 课后作业 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 2 激趣导入 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 大家还记得乘法口诀吗？我们来看一下吧！ 乘法对于我们的生活会起到一些什么作用呢？ 3 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 下面你能够自己提出问题，并进行解答吗？ 4 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 5 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 它们相加等于多少你们知道吗？ 6 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 它们相加等于多少你们知道吗？你们还知道其他方法吗？ 7 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 8 当堂巩固