五年级下册数学试题 第5单元长方体和正方体的体积课时练（PDF无答案）冀教版

第五单元◆长方体和正方体的体积 第1课时体积和体积单位》认识体积和体积单位 (基础导学练_∥ (2)用8个体积为1立方厘米的正方体拼成的立 体图形的体积一定是8立方厘米 知识点1认识体积 小凤把一块橡皮泥先捏成一个长方体,然后 又改捏成一个正方体,体积变小了 (1)物体大的占据的空间 ),物体小的 占据的空间( (应用提升练 (2)物体所占( 叫做物体的凸提升点1数几何体的体积 体积。 5.下面的图形都是用体积为1cm3的小正方体拼 3)冰箱、手机和微波炉比较,( )的体 成的,它们的体积各是多少? 积最大,( )的体积最小。 (1) 2.下面图中每根木棒都一样大,哪堆的体积大? 为什么? (4) ①提升点2摆体积相等形状不同的长方体 知识点2认识常用的体积单位 用24个棱长为1厘米的小正方体摆成形状不 3.填一填。 同的长方体。试试有几种不同的摆法?请列举 (1)常用的体积单位有( 出来。 );用字母表示分别是( (2)棱长是1cm的正方体,体积是( 棱长是( )的正方体,体积是1dm3; 棱长是1m的正方体,体积是( 思维拓展练—m (3)在括号里填上适当的单位名称。 7.用64个棱长为1厘米的小正方体摆一个长方 ①一本数学课本的体积大约是280( 体或一个正方体,分别写出长方体的长、宽、 ②小明身高约为135( 高和正方体的棱长。 ③一个文具盒的体积大约是0.4( ④一间教室的占地面积大约是50( 所占空间大约是175( 今易错点对体积和体积单位理解不透导致误判 4.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)体积单位比面积单位大,面积单位比长度单 位大。 40总结归纳:物体体积的大小与里面包含的体积单位的个数有关,与形状无关。 五年级数学下J版 第3课时体积和体积单位》 正方体的体积及长方体和正方体体积统一公式 基础导学练—m 今易错点不能正确理解a3和3a的区别 5.判断。(对的画“∨”,错的画“×”) 知识点1正方体体积公式的推导及应用 (1)a3表示3个a相乘,3a表示3个a相加 (1)因为正方体可以看成是( (2)0.3=0.09 )都相等的长方体,所以正方体的体 ),用字母表示 应用提升练 是V ①提升点1综合运用体积公式解决问题 (2)一个正方体木箱的棱长总和是36分米,它的6.把一个长25厘米,宽20厘米,高10厘米的 底面积是 )平方分米,