五年级下册数学试题 第4单元分数乘法课时练（PDF无答案）冀教版

五年级数学下J版 第3课时分数乘法》分数乘分数的意义与计算方法 (基础导学练 今易错点分教乘分数中积与因数的大小关系的误判 知识点1分数乘分数的意义 判断。(对的画“√”,错的画“ (1)一个数(0除外)乘分数,积比这个数小。 根彩带长。米。 (1)它的3是多少米?列式是( ),(2)一个数(0除外)乘假分数,积比这个数大。 就是求()的是多少 (应用提升练 (2)它的是多少米?列式是( ①提升点1分数乘分数中积与因数的大小比较 在()里填上“>”“<”或“=”。 就是求()的 是多少。 知识点2分数乘分数的计算方法 ○0 2.先画图,再计算。 ①提升点2分教乘分数的实际应用 7.育红小学在“五小”活动中,有的参赛选手 获奖,其中获一等奖的占获奖总人数的¤。获 一等奖的人数占参赛选手总人数的几分之几? 计算 4.列式计算。 思维拓展练一 (1)。千米的。是多少千米? 有两根一样长的绳子,第一根用去÷米 第二根用去它的。哪一根用去的多? (2)吨的是多少吨? 32结归纳:分数乘分数可以用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母;也可以先 进行交叉约分,再相乘 第四单元分数法 阶段小达标(5) 时间:30分钟满分:100分 1.填空。(每空2分,共26分) (5)一个因数不变,另一个因数减半,积也减 (1)千米= 米 3.选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每 )秒 小题2分,共10分) (2)a×8表示( ,求的ξ是(1)把一根钢管锯成两段,第一段长米,第 多少,列式是 段是全长的产,两段相比, (3)既是2的倍数又是3的倍数的最小两位数的 A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 (4)120页的书,第一天看了8,第二天应从第1(2)25比它的5多() 页看起。 (5)甲数是,,乙数是甲数的,,乙数是()。 (3)笑笑看一本小说,第一天看了全书的,第 (6)1箱苹果的质量是18千克,,箱苹果的质量 二天看了第一天的。,第二天看了全书的 是()千克。 (7)在(里填上“>”“<”或“ B 12 9 (4)已知a、b都是大于0的整数,且a 14 那么a()b (8)把一根彩带对折三次后的长度是米,这根 A.大于 等于 彩带原来长()米 (5)一个分数乘真分数,积一定()这个 2.判断。(对的画“V”,错的画“×”)(每小 分数 题2分,共10分) A.大于 小于 C.