内容正文:
6 动物的卵
· 教学目标
1.认识动物卵的多样性,研究鸡蛋的外部特征和内部构造。
2.学会运用多种感官去观察研究。
· 教学重难点
【教学重点】
鸡蛋的结构及其对生命的意义。
【教学难点】
观察发现蛋黄上的胚盘,并逐步形成胚胎能发育成小鸡的认识。
· 教学过程
一、导入新课
【教师】展示图片,提出问题:猜猜哪些是产卵繁殖的动物?
【学生】大胆猜测并回答。
二、讲授新课
(一)动物的卵
【教师】PPT展示动物的卵:蝴蝶的卵、青蛙的卵、蟾蜍的卵。
【教师】蛙卵和蟾蜍卵有什么不同?
【学生】思考并回答:蟾蜍的卵是许多个连在一起,青蛙的卵是一个一个的。
【教师】PPT展示动物的卵:鱼卵、各种鸟的卵。
(二)观察鸡蛋
【学生】小组讨论,组长汇报:
1.鸡蛋的外形有什么特点?
2.鸡蛋的外壳上是否有一些小孔?
3.鸡蛋的内部有些什么?
【教师】把鸡蛋放在手心,捏一捏有什么样的感觉,可以用力哦同学们。
【学生】用力攥握鸡蛋,讨论回答:不容易捏破,因为鸡蛋是椭圆形,承受力大。
【教师】接下来用放大镜观察蛋壳表面,看看卵壳的表面是什么样子的。
【学生】动手操作并小组讨论:外表有很多小小的气孔,小鸡孵化需要呼吸。
【教师】最后我们打破两个鸡蛋,观察一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋的内部结构,小组合作讨论各结构的功能。
【学生】交流讨论,并小组汇报讨论结果。
【教师】鸡蛋各部分结构有什么功能?
【学生】积极回答。
【教师】帮助学生改正并整理:
卵壳、壳膜:起保护作用。
卵黄:卵细胞的主要营部分,外面包裹着卵黄膜。
胚盘:里面含有细胞核。
卵白:含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。
【教师】展示小知识:小鸡的孵化。
【学生】认真观察小鸡的孵化过程,了解鸡蛋的孵化需要21天。
【教师】在小鸡的孵化中,是鸡蛋中的哪一部分发育成小鸡?
【学生】思考并回答:胚盘中的受精卵。
(三)青蛙卵的孵化
【教师】将一株带有青蛙卵的水草种到水族箱里,观察青蛙卵的变化。
【教师】PPT展示青蛙卵的发育过程。(建议使用资源:【科学博览】青蛙的发育过程)
【教师】蛙个体生长发育过程的顺序是什么样子的?
【学生】思考并回答:受精卵→小蝌蚪→大蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【教师】将成蛙与蝌蚪进行比较,看看他们有什么不同之处?
【学生】讨论回答:蝌蚪生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸。成蛙生活在陆地和水中,用四肢游泳,用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸。
【教师】像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做什么?
【学生】回答:卵生。
【教师】那么靠卵繁殖后代的动物叫做什么?
【学生】回答:卵生动物。
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