9.数学好玩- 五年级下册数学培优小状元【红领巾乐园】同步课堂(北师大版)

$$ ６０　　　 　　　　　　　　　　姓名： 　日期： 　 家长签字： 数学好玩 第１课时　“象征性”长跑 　　为了增强体质，培养锻炼身体的良好习惯，红领巾小学准备组织一次“象征性”长跑活动。长 跑路线是从北京途经天津、济南，最后到达青岛。 １．调查北京到青岛的距离大约有多少千米。（确定象征性长跑的总路程） ２．五年级（１）班有８个小组，从北京跑向青岛，平均每个小组要跑多少千米？ ３．如果每个小组有５人，平均每人跑多少千米？ ４．分组收集数据，如果你所在的班级用接力方式跑完上述全程，根据数据设计象征性长跑的方 案，并填写下表。 路线 起点与终点 全班每天跑的路程／ｋｍ 人员安排 时间安排 第１站 第２站 第３站 ５．要评选象征性长跑的优秀学生，你来列举几项评选的标准吧！ 评选标准： （１） 　 （２） 　 （３） 　 （４） 　 （５） 　 姓名： 　日期： 　 家长签字： 　　　　　　　　　　 ６１　　　 第２课时　有趣的折叠 一、下面是小兔的房子和房子的展开图，请你把窗户的大致位置标出来。 二、下面两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个立体图形？连一连。 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里） １．想在下列图形中找一张不能折叠成立体图形的纸板，你能挑出来吗？（　　） Ａ． 　　　　　　　　Ｂ． 　　　　　　　　Ｃ． ２．下面（　　）展开图可以折叠成左边的盒子。 　　　　　Ａ． 　　　　　Ｂ． 　　　　　Ｃ． 四、（能力提升题）一个正方体的表面展开图如图所示，则原正方体的“余”所在面的对面所标的 字是什么？ ６２　　　 　　　　　　　　　　姓名： 　日期： 　 家长签字： 第３课时　包装的学问 一、填空。 １．计算包装纸的大小，就是计算立方体的（　　　　　）。 ２．把３盒相同的长方体形状的粉笔盒包装在一起有（　　）种包装方案，把（　　）的面重叠 起来包装最能节约包装纸。（粉笔盒长、宽、高均不相等） 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里） １．用两个相同的长方体拼成一个大长方体，一共有（　　）种拼法。 Ａ．２　　　　　　　　　　　Ｂ．３　　　　　　　　　　　Ｃ．４ ２．将三个棱长都是１０厘米的正方体拼成一个长方体包装在一起，此时与三个正方体独立包 装相比，节省了（　　）平方厘米的包装纸。 Ａ．１００ Ｂ．４００ Ｃ．６００ 三、放暑假了，亚丽买了三盒点心（如下图）去看望姥爷，要将三盒点心包成一包，想一想，她怎样 包装才能节约包装纸呢？（接口处不计） １． 草图 尺寸（单位：ｃｍ） 长 宽 高 表面积（ｃｍ２） 方案１ 方案２ 方案３ ２．最佳方案 　。 四、一种笔芯的包装盒长是１５ｃｍ，宽是３ｃｍ，高是４ｃｍ。一个纸箱长３０ｃｍ，宽２４ｃｍ，高１５ｃｍ （箱内尺寸），这个纸箱最多能放多少盒这种笔芯？ $$