五年级上册数学讲义-同步培优：小数乘除法复习（无答案）沪教版

辅导讲义 讲义编号 学员编号： 年 级：小五 课时数及课时进度：3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 课 题 小数乘除法综合复习 授课时间： 备课时间： 教学目标 1.理解掌握小数乘除法的算理以及计算法则。 2.熟练的计算小数乘除法及其应用。 3、锻炼学生复习概括、总结归纳的能力。 重点、难点 重点：小数乘除法的计算及其应用 考点及考试要求 教学内容 五年级上学期小数乘法和小数除法知识点整理 1、小数乘法 1、 积的扩大缩小规律： 1）在乘法里，一个因数不变，另外一个因数扩大（或缩小）a倍，积也扩大（或缩小）a倍。 ★例：如：一个因数扩大10倍；另一个因数不变，积也扩大10倍。 一个因数缩小100倍；另一个因数不变，积也缩小100倍。 ★例：6.25 × 37 = 231.25 扩大100倍 不变 扩大100倍 625 × 37 = 23125 2）在乘法里，一个因数扩大a 倍，另外一个因数扩大（或缩小）b倍，积就扩大（或缩小）a×b倍。 · 例：6.25 × 0.3 = 18.75 扩大100倍 扩大10倍 扩大1000倍 625 × 3 = 18750 3）在乘法里，一个因数缩小a 倍，另外一个因数缩小b倍，积就缩小a×b倍。 · 例： 625 × 3 = 1875 缩小100倍 缩小10倍 缩小1000倍 6.25 × 0.3 = 1.875 4）在乘法里，如果一个因数扩大10倍、100倍、1000倍…，另外一个因数缩小10倍、100倍、1000倍…，那么积的扩大或缩小就看a和b的大小，哪个大就顺从哪个。 · 例：625 × 3 = 1875 缩小100倍 扩大10倍 ∵100>10∴是缩小。100÷1