五年级上册数学讲义-同步培优:连乘、乘加、乘减和整数乘法运算定律推广到小数(无答案)沪教版

2020-04-24
| 6页
| 872人阅读
| 246人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级上册
年级 五年级
章节 连乘、乘加、乘减
类型 其他
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 141 KB
发布时间 2020-04-24
更新时间 2023-04-09
作者 有一用
品牌系列 -
审核时间 2020-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22403651.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

辅导讲义 讲义编号:______________ 学员编号: 年 级: 五 课时数:3 学员姓名: 辅导科目: 数学 学科教师: 课 题 连乘、乘加、乘减和整数乘法运算定律推广到小数 授课时间: 教学目标 理解整数乘法运算定律对于小数同样使用,并能运用运算定律进行简单运算。 教学内容 1、 基础知识过关 1、 处理课本 2000年全年上海港货物吞吐量达到2.044亿吨,2005年全年上海港货物吞吐量比2000年的2倍多0.342亿吨,2005年全年上海港货物吞吐量是多少亿吨? 1、试一试,用递等式计算下列各题,做在练习本上: EMBED Equation.3 2、上海市2000年用于环境保护的资金投入是141.91亿元,2005年的资金投入比2000年的2倍少2.82亿元,上海市2005年用于环境保护的资金投入是多少亿元? 3、按照国际通行的工艺,用1千克废纸作原料,可生产0.8千克再生纸。如果每人每周回收1.5千克废纸,我们班一周回收的废纸可生产多少千克再生纸? 整数乘法运算定律推广到小数: 观察并计算,下面每组中的两个算式有什么关系? 思考从上面的算式中,你能发现什么规律? 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也同样适用。 试一试: 1、 下面各题怎样计算比较简便? 2、 例题分析 例1、 计算: 例2、 一列客车以每小时115.5千米的速度从上海站开往南京站,2.5小时后这列客车离南京站还有17.05千米。上海站到南京站的铁路长约多少千米? 巩固练习: 1、 将下列分布运算合并成一道综合运算。 (1) EMBED Equation.3 (2) 19.5-5.5=14 ______________________ ____________________________ (3) (4) ——————————— ———————————— 2、 用递等式计算。 3、 列式计算。 (1) 比7.12的5倍少3.1的数是多少? (2) 某数比9.7的4.5倍多6.35,这个数是多少? 4、 法国协和喷气客机的最高速度为2.2马赫,1马赫的含义是1秒可以飞0.34千米,那么这样的飞机1小时可以飞行多少千米? 5、 果农们要将从果园收获的杨梅装进竹篮,每个竹篮最多可以装4.5千克,装了38篮后,剩下的杨梅比已经装篮的杨梅的1.5倍少26.5千克,还剩多少千克杨梅没装进竹篮? 6、小亚带了40元去买一箱26.8元的纯牛奶和3支单价为3.9元的牙膏,钱够吗? 整数乘法运算定律推广到小数: 例1、 简便运算 (1) (2) (3) 巩固练习: 1、 运用乘法运算定律,在○里填上合适的数。 ○ 43.1 ○ (○ ) ○ ○ (○+○) 2、 改错。 3、一件上衣82.5元,一条裤子54.5元,买25套这样的服装一共需要多少元?(用两种方法计算) 4、 用简便方法计算下列各题。 (14.3+14.3+14.3+14.3) 5、一根铺铁路用的钢轨长12.5米,每米约重44.5

资源预览图

五年级上册数学讲义-同步培优:连乘、乘加、乘减和整数乘法运算定律推广到小数(无答案)沪教版
1
五年级上册数学讲义-同步培优:连乘、乘加、乘减和整数乘法运算定律推广到小数(无答案)沪教版
2
五年级上册数学讲义-同步培优:连乘、乘加、乘减和整数乘法运算定律推广到小数(无答案)沪教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。