二年级下册奥数天天练 -第7讲 摆火柴棒(PDF无答案)全国通用

2020-04-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 题集
知识点 数学竞赛
使用场景 竞赛
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 406 KB
发布时间 2020-04-20
更新时间 2023-04-09
作者 28217530
品牌系列 -
审核时间 2020-04-20
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来源 学科网

内容正文:

第7讲摆火柴棒 专题精析火柴棒的作用真不小,除了擦火用,还能摆数字,电脑上显示的0~9这 10个数字的形状,我们用火柴棒也能摆出来: (6根)(2根)(5根)(5根)(4根)(5根 (6根)(3根)(7根)(6根) 你看,用2根火柴棒可以摆成1,用3根火柴棒可以摆成7,用4根火柴棒可以摆成↑ 4,用5根火柴棒可以摆成2,3和5,用6根火柴棒可以摆成0,6和9,用7根火柴棒可以 摆成8 移动一根火柴棒,可以由变成一由口变成一真有趣 请小朋友们一起来做摆火柴棒练习 基础提帱 ;心模仿训练 例1下面算式是用火柴棒摆成的,可惜是错的,请你移 练习1下图的算式是 动其中的一根火柴棒,使等号两边相等 t用火柴棒摆成的,等号两边 十↓↓!=」 ;不相等.请移动其中一根火 解析1+1+11=13,怎么能等于1呢?如果要等于1, !柴,使等号两边相等: 左边不能都用加号,从第二个“+”中拿掉一根变为“”拿出 的一根移到第一个加数1前面组成11.正好:11+1-11=1 如果不等于1,加一根火柴就变为11,加的这一根可以从第 个“十”改为“一”移来.正好1-1+11=11.所以这道题有两 种移法.即 练习228根火柴组 l!→=!;↓→!+↓!=l 成了八个一样大的小正方 例2下图是用15根火柴棒摆成的五个相等的正方形 形,你能不能拿去4根火柴, 请你拿走3根火柴棒,使它变成三个正方形怎么拿法? 使其变成“2008”, 解析一个正方形,由4根火柴棒摆成,只 要去掉其中一根就不是正方形了.只要把上面 右上角的两根和中间最下边的一根去掉,就去 了两个正方形,不是就成为三个正方形了吗? 蛾巩因训练 猫拓展提高 习题1下面两个算式是用火柴棒摆成 习题1下面是用火柴棒摆成的一道算 的,可惜摆错了.你能不能巧移一根火柴棒 式,可惜错了.请你移动一根火柴变成一道正 使这两个错的算式改成正确的算式呢?试试!确的算式: 看 「∴了→4三 →↑十↑乙 习题2下图是用8根火柴摆成的头向 习题2用12根火柴棒可以摆7个正 右的“小鱼”,你能否只移动2根火柴棒,使!方形(火柴棒可以叠放)应该怎样摆? “小鱼”的鱼头朝上呢?

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