【课件】1《但愿人长久》六年级下册音乐 人音版(五线谱)(共12张PPT)

2020-04-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人音版(五线谱)(2013)六年级下册
年级 六年级
章节 但愿人长久
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.81 MB
发布时间 2020-04-16
更新时间 2020-04-16
作者 hm-mh
品牌系列 -
审核时间 2020-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22383466.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

但 愿 人 长 久 但愿人长久 《水调歌头》 zhé 弟弟 苏辙 xún 父亲 苏洵 “三苏” 苏轼 苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。 写此词之时,他宦途失意贬官,心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职,兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月,作者思念弟弟,在醉意朦胧之中写下这首词。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了。 小提问 当地的人们在过节时的心情是怎样的?而苏轼呢? 心 绪 不 宁 1苏轼是怎样过中秋的?从哪能看出来? 2他的情感发生了什么变化? 无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?…… 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?…… 思念  埋怨 你能解释一下诗句的意思吗? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟! 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢! 但愿美好的感情常留人们心间, 虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月! 明月 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 $$

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