六年级上册数学课件-圆的面积（一）(共12张PPT) 北师大版

圆的面积 1 你想到了什么问题？ 测量半径 测量/计算直径 求周长 求面积 2 如何求圆的面积 数方格法 这种方法测量是否准确呢？ 如何求圆的面积 S平行四边形=a×h S三角形=a×h÷2 S梯形=（a+b）×h÷2 转化法 转化 转化 转化 能否将圆转化为以前学过的图形呢？ 1.将圆8等分 2.将圆16等分 3.将圆32等分 C÷2 底 高 圆的面积 圆周长的一半 平行四边形的面积＝底×高 平行四边形的面积 圆的半径 × × 圆的面积 2 跟踪训练 一、认真填一填 1.圆的半径越大，圆的面积（ ） 2.将一张圆形纸片沿半径将它平均分成若干等分，拼成一个近似的长方形，如果拼成的长方形的长是6.28cm，那么圆的周长是（ ）cm,面积是（ ）cm2 。 二、判断 1.一个圆的半径扩大到原来的3倍，面积也扩大到原来的3倍。 （ ） 2.一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。（ ） 三、求下面圆的面积 8cm O 12cm O 3.14×82=200.96（cm2) 3.14×(12÷2）2=113.04（cm2) 越大 12.56 12.56 × × 小结：这节课你学到了什么？ 12 $$