六年级下册科学课件-7循环与运输-冀人版(共11张PPT)

小学科学｜六年级｜下册 循环与运输 第二单元 奇妙的人体 7 循环与运输 在我们的身体中，有一套由血管组成的遍布全身的管道系统，血液在这套管道系统中循环流动，完成物质的运输。 第二单元 奇妙的人体 7 循环与运输 请大家观察水泵浇地图及食品传送图，用类比的方法，从血液循环图中寻找答案。 第二单元 奇妙的人体 7 循环与运输 心脏在我们的胸腔中央偏左一点。心脏的大小与我们握紧的拳头相似。 第二单元 奇妙的人体 7 循环与运输 心脏每分钟跳动的次数叫心率。 “平静” 第二单元 奇妙的人体 7 循环与运输 医生为小朋友听诊 第二单元 奇妙的人体 7 循环与运输 姓名 第一次测量的结果（次/分） 第二次测量的结果（次/分) 第三次测量的结果（次/分) 平均 （次/分）                                         第二单元 奇妙的人体 7 循环与运输 第二单元 奇妙的人体 7 循环与运输 如果一个人的心率是80次，请大家计算一下它一天跳动多少次呢？一年呢？如果他活了八十岁，他的心脏一共跳动了多少次呢？ 115200次（大约跳动11万次） 42048000次（大约跳动4千万次） 3363840000次（大约跳动 33亿次） 80×60×24= 80×60×24×365＝ 80×60×24×365×80＝ 第二单元 奇妙的人体 7 循环与运输 心脏的大小与自己握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵。将血液压入血管推动血液流经全身各部位。从而将养料和氧气输送到全身。满足人体生长发育的需要。 心脏的作用 第二单元 奇妙的人体 7 循环与运输 $$