沪教版三年级下学期数学-计算器单元测试卷 含答案

2020-03-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)三年级下册
年级 三年级
章节 计算器
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 907 KB
发布时间 2020-03-27
更新时间 2023-04-09
作者 蜡笔小新111
品牌系列 -
审核时间 2020-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22332953.html
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来源 学科网

内容正文:

沪教版三年级下学期数学《五 计算器》2020年单元测试卷 一.选择题(共5小题) 1.用计算器计算.    A.600 B.27600 C.11684 D.15916 2.小红用计算器计算时,不小心把96按成了9600,但她仍然计算出正确结果,她输入的算式可能是   A. B. C. D. 3.计算器上的数字键“8”坏了,如果用计算器计算,不正确的是   A. B. C. D. 4.小华在用计算器计算时,因为按错了一个键,这样计算结果多出了30000.他出错的原因可能是   A.将496050中的9按成了6 B.将250348中的0按成了3 C.将250348中的5按成了8 D.将496050中的6按成了9 5.用计算器算一算,下面四个算式中,得数最大的是   A. B. C. D. 二.填空题(共17小题) 6.用计算器计算下面各题,并写出发现的规律.             我发现:  . 7.小军在用计算器计算时,发现计算器上的“8”键坏了,其他按键都是完好的.他想了想,还是用这个计算器算出了结果,你知道他是怎样算的吗? 方法  ; 方法  . 8.在计算器上进行如下操作:,这时计算器上显示的是  . 9.用计算器计算,请你选择下面的计算步骤并正确排序  . .按键开机 .按键 .按键 .依次按键 .按键 10.用计算器计算时,应该先算   ,再算   . 11.如果,那么   (用计算器计算);如果用简便方法计算,那么         . 12.用计算器计算下面各题 13.用计算器计算时,可以先算   . 14. 用计算器计算. 15. 用计算器计算结果结果写在横线里    .                    . 16.(1)用计算器算一算,你一定会有规律可发现.    ;    ;    . (2)用新发现的规律,填出下列各题,再用计算器进行验证.    ;    ;    . 17.用计算器计算,先按  ,再按  ,接着按  ,最后按  . 18.在计算器上输入,这时显示屏上显示  . 19.假如你的计算器上“8”这个键坏了,怎样用你的计算器计算“”的结果呢?请把你数字输入的操作过程用算式表示:   . 20.用计算器计算“”时,按键步骤是:先按开关键,再依次输入“  ” “” “  ” “”,输入完成后,结果就会显示在屏幕上. 21.在用计算器计算时,在键盘上按下2360接着按“”,再按20,接着再按“”,这时屏幕该显示   . 22.用计算器计算时,先算  ,记录下它们的  ,消除数据后,再用    得  . 三.计算题(共18小题) 23.用计算器计算. 24.用计算器计算. 25.用计算器计算 26.用计算器计算下面各题. 27.用计算器计算下面各题. 28.用计算器计算下面各题. 29.用计算器计算下面各题. 30.用计算器计算下面各题. 31.利用计算器,算出下列各式的结果. 32.用计算器计算. 33.用计算器计算. 34.用计算器计算下列各题. 35.用计算器计算下面各题. 36.用计算器计算下面各题. 37.用计算器计算下列各题. 38.用计算器计算下列各题. 39.用计算器计算. 40.用计算器计算. 沪教版三年级下学期数学《五 计算器》2020年单元测试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共5小题) 【分析】,先算括号里的加法,再算除法,最后算乘法. 【解答】解: 故选:. 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则,并且能否正确熟练地进行计算. 【分析】小红用计算器计算时,不小心把96按成了9600,被除数扩大了100倍,根据商不变规律,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数除外),商不变,所以要使商不变,那么除数也扩大100倍,变成,由此求解. 【解答】解:因为: 所以:小红用计算器计算时,不小心把96按成了9600,但她仍然计算出正确结果,她输入的算式可能是. 故选:. 【点评】本题考查了商不变规律的灵活运用. 【分析】根据减法性质进行计算;即,或者,,据此解答. 【解答】解:、; 、; 、 故选:. 【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算. 【分析】根据数字在不同的数位表示的意义,时,因为按错了一个键,这

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