六年级下册语文一课一练-回忆往事 同步训练(含答案)人教部编版

回忆往事 基础巩固 一、 给下列加点字选择正确的读音并打“√”。 描摹（mó mú ） 喝(hē hè )住 恍（huǎng háng）然 赫（hào hè ）然 刊物（kān gàn ） 矜（jīng jīn ） 持 戛(jiá gǎ)然而止 哄堂大笑(hōng hǒng) 二、用“\”画去句子中带点字的错误读音。  1、他刚要动手，妈妈喝（hē   hè）住他，说：“你折（zhē   zhé   shé）一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”  2、挨（āi   ái）到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。 三、用“味”字组词填入下列句子中的横线处。 1. 室内要经常通风，否则会有 。 2. 苏北的小吃有江南的 。 3. 摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗”， 无穷。 4. 母亲做的饭菜使家人吃起来特别有 。 四、把下列词语补充完整。  音（    ）笑（    ）    （    ）（    ）敬敬  前（    ）后（    ）    （    ）（    ）其境  哄（    ）（    ）笑     （    ）（    ）动听  百（    ）成（    ）    （    ）（    ）开朗  （    ）新立（    ）     （    ）（    ）并茂  （    ）本（    ）末    戛然（    ）（    ）  十年树木， ______________； ______________，终身难忘。 五、写出下列句子所用的修辞手法。 1. 既有一，何不能有二？( ) 2. 没有当年作文上的九十八红双圈，会有我今天的一切吗？( ) 3. 我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。( ) 4. 既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？( )( ) 六、按要求改写句子。 1. 他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。(缩句)