【精品】五年级数学上册 第2单元第1课时 小数点向右移动的规律和应用（课件）冀教版(2014秋)(共21张PPT)

—精品资源— 冀教版（2014秋）五年级数学上册 第二单元第一课时 小数点向右移动的规律和应用 1 01 复习引入 —精品资源— 02 探究新知 03 巩固练习 04 课堂小结 05 课后作业 2 复习引入 —精品资源— 12.34 1.234 123.4 1234 把下面的数按从大到小的顺序排列。 这四个数有什么相同和不同点？ 1234＞123.4＞12.34＞1.234 数字相同，小数点的位置不同，大小也不同。 3 探究新知 —精品资源— 1枚纽扣5分钱，10枚纽扣与多少元？100枚、1000枚呢？ 把你的算法和同学交流一下，并用算式表示出来。 4 探究新知 —精品资源— 一枚纽扣5分，10枚5角，…… 1000个纽扣：0.05×1000=50（元） 10个纽扣：0.05×10=0.5（元） 100个纽扣：0.05×100=5（元） 5 探究新知 —精品资源— 0.05×10，0.05的小数点就向右移动一位。 0.05×100，0.05的小数点向右移动两位。 观察上面几个算式，你发现了什么？ 6 探究新知 —精品资源— 一个数扩大到原来的10倍，小数点向右移动一位；扩大到原来的100倍，小数点向右移动两位…… 温馨提示： 7 探究新知 —精品资源— 自己试着做一做，再用计算器检验一下。 把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。各是多少？ 3.87×10=38.7 3.87×100=387 8 探究新知 —精品资源— 3.87×1000，把3.87的小数点向右移动三位，位数不够了怎么办？ 3.87×1000= 用“0”补足。 3870 9 探究新知 —精品资源— 说一说你是怎么做的。 把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。 1.3m 0.65m 10 探究新知 —精品资源— 我这样想：1米是100厘米，0.3米是30厘米。 1.3米=100厘米+30厘米 =130厘米 11 探究新知 —精品资源— 我把米改成厘米，直接乘进率100，1.3×100…… 1米=100厘米 1.3×100=130（厘米） 12 探究新知 —精品资源— 0.65m= cm 温馨提示： 把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘进率。 65 13 巩固练习 —精品资源— 小松鼠挡住了几？ 7.5米=（ 750 ）厘米 9.6平方分米=（ 960 ）平方厘米 2.47千克=（ 2470 ）克 0.4平方千米=（ 40 ）公顷 0.05公顷=（ 500 ）平方米 1.35吨=（ 1350 ）千克 14 巩固练习 —精品资源— 想一想，填一填。 0.6 去掉小数点是( )，比原数扩大了（ ）倍。 2.05 去掉小数点是( )，比原数扩大了（ ）倍。 0.275 去掉小数点是( )，比原数扩大了（ ）倍。 37.307 去掉小数点是( )，比原数扩大了（ ）倍。 6 10 205 100 275 1000 37307 1000 15 巩固练习 —精品资源— 口算下面各题。 1.2×10= 0.39×100= 6×10= 1.7×100= 0.65×1000= 10.5×10×10= 0.04×1000= 0.9×100×100= 12 39 60 170 650 1050 40 9000 16 巩固练习 —精品资源— 1吨=1000千克 0.85×1000=850（千克） 答：1吨小麦可以磨面粉850千克。 每1千克小麦克磨面粉0.85千克。1吨小麦可以磨面粉多少千克？ 17 巩固练习 —精品资源— 一个游乐场原来的面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大了10倍。现在有多少平方米？ 0.056×10×10000=5600（平方米） 答：现在有5600平方米。 18 课堂小结 —精品资源— 说说这节课你有什么收获？ 2、把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘进率。 1、一个数扩大到原来的10倍，小数点向右移动一位；扩大到原来的100倍，小数点向右移动两位…… 19 课后作业 —精品资源— 小朋友，要认真完成呦！ 完成课后第7页“练一练”。 20 —精品资源— 感谢观看 This Is A Sample Text. Insert Your Desired Text Here. $$