【精品】五年级数学上册 第2单元第4课时 小数乘小数（教案）冀教版(2014秋)

【精品】第二单元第四课时 小数乘小数（教案） 冀教版(2014秋)-五年级数学上册 教学内容：小数乘小数 教学目标: 1．结合具体的事物，经历自主探索小数乘小数的计算方法的过程。 2．理解小数乘小数的计算方法，会笔算简单的小数乘小数的乘法。 情感目标：积极参与数学活动，获得借助计算器和运用自己的知识解决问题的成功体验。 教学重点: 理解并掌握小数乘小数的计算方法，会正确进行小数乘小数的乘法计算。 教学难点: 理解并掌握小数乘小数的计算方法，会正确进行小数乘小数的乘法计算。 教学方法：启发式教学。 学生自助学习与教师讲解相结合。 教学课型:新授课 教具准备:课件[来源:Zxxk.Com] 教学过程: 1、 复习引入 1、计算下面各题。 8.8×5= 7.2×16= 学生独立完成。教师巡视。 2、记忆宝库。小数乘以整数的方法。 指名说一说。 3、导入新课 师：今天我们来学习小数乘小数。板书课题：小数乘小数. 二、探究新知 1、 课件出示：聪聪家客厅的长是4.8米，宽是3.6米，客厅的面积是多少平方米？ 1）请列出算式，想一想：小数乘小数怎样算。 指名说一说。 2）教师根据学生的汇报总结：我把长和宽改写成以分米为单位的数算一算。 用计算器验算一下。 3）说一说：两个因数里有