内容正文:
五年级上册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋)
第二单元第3课时 小数乘整数
一、填空。
1、2.5×4=( )+( )+( )+( )。
2、把8.45扩大10倍是( ),扩大100倍是( ),把560缩小10倍是( ),缩小100倍是( )。
3、6.7+6.7+6.7+6.7+6.7=( )×( )。
4、已知16×9=144,则1.6×9=( );16×0.9=( ); 0.16×9=( );0.016×9=( )。
二、啄木鸟医生。
三、请根据第一列的积,写出其他各列的积。
因数
32
320
32
3.2
32
32
0.32
因数
15
15
150
15
1.5
0.15
15
积
480
四、连线。
五、 用竖式计算。
1.05×35= 25×0.18= 32×0.14=
65×0.7= 186×1.5= 8.4×8=
五、解决问题。
1、小娟要冲洗14张照片,每张照片的冲洗费是0.85元。她一共要花多少钱?
2、一个正方形的边长是4.5米,它的周长是多少米?
参考答案
一、填空。
1、2.5 2.5 2.5 2.5
解析:根据乘法的意义,求几个相同加数和的简便运算用乘法。相同加数是2.5,个数是四,所以填4个2.5。
2、84.5 845 56 5.6
解析:根据小数点移动的规律填写。把8.45扩大10倍就是小数点向右移动一位,所以是84.5,扩大100倍是移动两位,所以是845;把560缩小10倍就是小数点向左移动一位,所以是56,缩小100倍就是小数点向左移动两位,就是5.6。
3、6.7×5
根据乘法的意义,求几个相同加数和的简便运算用乘法。相同加数是6.7,个数是5,所以6.7×5。
4、14.4 14.4 1.44 0.144
解析:下面各题数字相同只是小数点的位置不同,所以积也小数的位数不同。根据积的小数位