五年级下册综合实践教案 第一单元 用计算机画图 第七课 曲线工具的妙用2 （吉美版）

教学设计 教学内容 曲线工具的妙用 学 校 课 型 新 授 课 时 1 课 时 教 师 教学目标 1.学会用“曲线”工具绘画出带一个或两个弯的光滑曲线，并掌握曲线工具的操作方法。 2.运用“曲线”工具和已学过的工具，创作作品。 3.激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力、动手能力、想象能力、创造能力及审美能力。 教学重点 掌握“曲线”工具的操作方法。 教学难点 用“曲线”工具创作作品。 教 法 采用任务驱动、分层教学 学 法 动手操作 教 具 教学课件 微课 教 学 过 程 [来源:学科网] [来源:学+科+网Z+X+X+K] 教 学 过 [来源:Zxxk.Com] 程 教 师 活 动 学 生 活 动 一、创设情境，激发兴趣。 老师准备一些作品给同学们欣赏一下。 （出示课件） 二、体验情境，引导学习新知。 师讲解示范 1.用曲线工具画简单的曲线。 （1）从工具箱中，单击曲线工具。 （2）选择合适的线条宽度。 （3）曲线工具的特点：能画出一条曲线或闭合图形需要点击三下鼠标才能完成。 （4）曲线工具四种操作方法：边讲边示范 A：三点法——画出水滴、雨滴、树叶等。 B：一拖二拉三点——画出山、土坡等 C：一拖二点三点——波浪等 D：一拖二拉三拉——柳条等 例如： 2.学生操作体验曲线工具的几种方法。 (没有听懂的学生，还可以观看微课视频 “曲线工具的四种画法”来进一步学习) 3.用“曲线”工具创作作品。 分三组，看微课视频学习创作,画一幅作品------画柳树、船、高山。 4.温馨提示:所画的图形必须时闭合的图形,才能填充上颜色。反之，说明图形有缝隙，要把缝隙补上就可以填充上颜色。[来源:Zxxk.Com] 三、学生上机操作。 1.看微课视频 2.边看边操作，掌握曲线工具的操作方法，给学生自由的想像空间，自由创作。 3.师巡视，进行集中与个别指导。 四、交流分享作品 1.自由欣赏作品 2.每组一幅作品进行点评。 五、总结 请告诉我你这节课学到了什么？ 准备好上课 边看边思考 认真听讲 动手操作 [来源:学,科,网] 找生说 板 书 设 计 第七课 曲线工具的妙用 一、曲线工具几种方法 二、画垂柳、船、高山 A：三点法 B：一拖二拉