三年级下册科学教案-2.1 多姿多彩的天气｜湘科版

龙山县第二小学科学三年级下册集体备课教案 年级 三 科目 科学 班级 303 主备 李敏慧 课题 1．多姿多彩的天气 课时 1 时间 教 学 目 标 三维目标（ 知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观） 科学探究 1、会描述不同天气现象的特点。 2、能用游戏等方式来表现天气对人们生活生产的影响。 情感、态度与价值观 1、欣赏美丽的天气。 2、知道我国古代就有了天气现象的各种记录。 科学知识 1、知道各种不同的天气现象 2、知道天气可以用一些可测量的量来描述。 3、体验到天气对人类工作、生活的影响。 教学 重点 1、知道各种不同的天气现象 2、知道天气可以用一些可测量的量来描述。 教学 难点 体验到天气对人类工作、生活的影响。 教法 学法 讲解法和谈话法 教学准备 各种天气的图片和资料 教 学 流 程 主 要 内 容 个性补充 一．教学导入： 1．课件出示：古代有关天气现象的记录。 2．提问：我们知道有哪些天气现象？ 二．活动 欣赏天气现象 1．认识各种天气现象并描述其特点。 （1）课件出示：教材第16的插图。 要求：仔细观察，认识各种天气现象。 （2）提问：用自己的语言描述天气的特点。 （3）组内同学互述。 （4）指名全班描述。 （5）教师总结概括不同天气的特点。 2．收集有关天气现象的诗歌与成语。 （1）课件出示教师搜集的有关天气现象的诗歌、成语。 （2）学生欣赏，教师针对资料对学生进行美育教育。 （3）布置学生课后收集资料并编成小报进行传阅与展示。 三．活动 我们与天气 1．布置任务：设计用游戏来表现天气与人们生活、生产的关系。 2．指导学生看教材的两幅图，提问：从图中你得到什么启示？ 3．交待游戏规则与注意事项。 4．学生游戏。 四．小结 1．总结不同的天气现象及其特点。 2．评价在每一环节中表现好的小组和个人。 板书设计： 1．多姿多彩的天气 1．总结不同的天气现象及其特点。 课后反思 $$