【精品】六年级数学下册第1单元第3课时 用正、负数表示意义相反的量(同步练习)冀教版(2014秋)

2020-03-18
| 4页
| 303人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 一 生活中的负数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2020-03-18
更新时间 2020-03-18
作者 祥云2
品牌系列 -
审核时间 2020-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22306633.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【精品】第1单元第3课时 用正、负数表示意义相反的量 (练习及答案)冀教新课标版(2014秋)-六年级数学下册 1、 填空题。 1. 如果水位下降5cm记作-5cm,那么水位上升5cm记作( )。 2. 假如小红向前记作正,向后走记作负,那么小红向前走了10步,向后走了12步,又向前走了5步,那么小红的位置记作( )。 3. 如果零上3摄氏度记作+3℃,那么零下20摄氏度记作( )。 4. 如果小红收入3000元记作+3000元,那么小红发工资后买了1799元的大衣,表示为( )。 5. 某零食的说明上标明保存温度是(20±2)℃,表示该零食的保存温度最高不能超过标准温度( )。 2、 判断题。 1. 上升一定是正数表示,下降一定是负数表示。( ) 2. 篮球比赛胜5场表示+5,输5场表示-5。( ) 3. 图书馆借出5本书记作-5本,那么归还3本可以记作3本。( ) 4. 某超市习惯用正数记作盈利,负数记作亏损,这个月来,超市每天亏损10元,那么一周的利润是70元。( ) 5. +5℃和-5℃表示相反意义的数。( ) 3、 应用题 1. 某班学生的平均体重是50千克,下表给出该班6名学生的体重情况(单位:千克): 姓名 红红 亮亮 凡凡 图图 小明 花花 与平均体重的差 -2 +4 +2 -1 +5 0 说一说,上表的每个数据的含义。 2.小红家一周的收入支出情况: 周一爸爸收入5000元;周二去买衣服花了1989元;周三去游乐场花了100元;周四妈妈发工资3000元;周五妈妈和小红去看电影花了90元,买了一部手机花了3999元;周六日一家去杭州旅游花了2000元。 用表格表示小红一家的收入支出情况,并算出她家的结余情况。 日期 收支情况 周一 周二 周三 周四 周五 周末 结余 参考答案 1、 填空题。 1. +5cm 2. +3 3. -20℃ 4. -1799元 5. 22℃ 二、判断题。 1. 【答案】:× 【解析】:上升一定是正数表示,下降不一定是负数表示。 2. 【答案】:√ 3. 【答案】:× 【解析】:图书馆借出5本书记作-5本,那么归还3本可以记作-3本。借出和归还表示相反意义的数。 4. 【答案】:× 【解析】:某超市习惯用正数

资源预览图

【精品】六年级数学下册第1单元第3课时 用正、负数表示意义相反的量(同步练习)冀教版(2014秋)
1
【精品】六年级数学下册第1单元第3课时 用正、负数表示意义相反的量(同步练习)冀教版(2014秋)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。