四年级上册美术课件-15 正负图形-浙美版 (1)(共32张PPT)

没有什么不可能 奇特的正负图形 << 鲁宾杯 >> 你看到了什么？ 格式塔心理学家 爱德加·鲁宾 他是从一张19世纪智力玩具卡片上获取的灵感。 白色背景 上两张对视的 黑脸 黑色 背景上白色的 花瓶 衬托图案的部分 （“地”，负形） 图案的部分 （“图”，正形） 有机 结合 奇特正负图形 正 形 负 形 正 形 负 形 图中究竟有几个人？分别在哪里？ 据说可以找到九张脸的人，智商可以达到180。同学们想找吗？ 同学们赶快找找， 测一测自己吧 ！ 考眼力 游戏 考眼力 这棵肖像之树你数出来多少个人脸？ 叶 子 中 藏 着 几个 侧 面 考眼力 分析 《鲁宾杯》中的正负形是如何共生的？ 他们有一条共同的线，这条线既是正形的边缘线也是负形的边缘线。由此得出结论：正负形都有一条共同边缘线。 运用共同的轮廓线 大象有几条腿 找一找 找一找 4、正负形的关系 正、负形像好朋友，那正形喜欢找什么样的负形做好朋友呢？ A C B 拿破仑 说说下面的正形找了哪些形相近、有关联的物体来作朋友? 欣赏评析 忠实的马 猫 和老鼠 爱吃鱼的猫 主要有以线为主、以面为主或点线面相结合的方法。 表现方法: 选择内容（图案 数字 几何　文字 等 ） 草图（简练概括） 变化修改 确定图形 选题构思 设计正形\负形的基本步骤： 完成 形式（重复） 让我们来看看奇特的正负形是怎样做出来的 学一学 课堂练习 发挥你的想象力和创新能力，利用以下图形或你自己喜欢的图形的关系、设计一组奇特正负图形。 $$