四年级上册科学课件-4.5食物在体内的旅行 |教科版 (共20张PPT)

2020-03-12
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内容正文:

5、食物在体内的旅行 教科版科学四年级上册第五单元 吃下去的食物 依次去哪里了? 探究活动:请4人小组借助信封里的图片摆一摆。 口腔 食道 胃 小肠 大肠 请大家完整的看一遍 口腔里有锋利的牙齿,食物在这里被切磨成了碎片 4 食道 模拟活动1:模拟食道输送食物的过程。 食道 食道是一个细细长长的通道,食道壁很薄并不停的蠕(rú)动,将食物一点一点地向前推进,输送到胃里。 食道 模拟活动2:模拟胃消化食物的过程。 食道 胃像一个大口袋,胃壁的肌肉能有力的蠕(rú)动,还能分泌一种消化液——“胃酸”。食物在这里被不停地转呀转,磨呀磨,变得像浆糊一样,我们把食物“像浆糊一样”的这种状态称之为“食糜(mí )”。 食道 小肠里边有许多绒毛,还有一扇扇小门。大部分营养在小肠这里被吸收。被吸收的营养分子从小门出去就可到达我们的全身。 食道 大肠短粗短粗的,大约有1.5米,负责吸收水分,存放食物残渣。 猜一猜 食物捉迷藏…… 练习 提示小锦囊:1 食物捉迷藏…… 这里有很多唾液,会把我磨成小块 (口腔) 提示小锦囊:2 食物捉迷藏…… 这里是停留食物残渣的地方,并能吸收大部分水分 (大肠) 提示小锦囊:3 食物捉迷藏…… 这里不停的蠕动,又会分泌出酸酸的液体,把我消化成粥一样的食糜 (胃) 提示小锦囊:4 食物捉迷藏…… 这里是一道又长又直的管子,陆续把我送到胃里面去了 (食道) 提示小锦囊:5 食物捉迷藏…… 这里有多种液体,我在这里停留的时间最长,大部营养成分在这里被吸收和消化 (小肠) 通过这节课的所学,我们以后应该如何保护我们的消化器官? 谢谢指导!再见! $$

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