三年级上册信息技术教案（表格式）-3双击鼠标摘果实 电子工业版（安徽）

3.《双击鼠标摘果实》 年级 三年级 学科 信息 技术 主备人 时间 备课组长签名 教研组长签名[来源:学*科*网] 教导处意见 课题名称 第3课双击鼠标摘果实 课时 1 教材分析 本课是学生深入了解鼠标的阶段，学会使用鼠标双击是基本要求。通过摘苹果游戏，学生在摘苹果的过程中可以明白单击鼠标双击和单击的作用，培养学生对电脑的浓厚兴趣。因此，教材从最基本的游戏“摘苹果”入手，培养学生对电脑的兴趣，练习鼠标操作，锻炼学生的思维能力和想象力。 教学目标 1、学习鼠标的双击操作。 2、掌握鼠标双击可以打开相应的窗口和相应的程序。 3、通过玩游戏能熟练使用鼠标进行指向、单击、双击的操作。 4、通过玩游戏，感受并体验窗口、图标、按钮的操作，掌握启动和退出游戏的方法和操作步骤。 教学重点 1、掌握鼠标的双击操作。 2、掌握鼠标双击可以打开相应的窗口和相应的程序。 教学难点 1、通过玩游戏，能熟练使用鼠标进行指向、单击、双击多种操作。 教学准备 多媒体教室 电脑硬件 教 学[来源:学&科&网Z&X&X&K] [来源:学.科.网Z.X.X.K] 过 程 （一）谈话导入 师：同学生们，上节课我们学习了鼠标的指向、单击与右击操作，今天我们来运用所学玩一个鼠标练习游戏。 引导学生打开发送的“摘苹果”游戏。 提醒学生仔细阅读游戏提示。 1、学生自主探究玩游戏。 2.学生交流玩游戏的心得和技巧。 3、 培养学生自主学习的能力。 4、培养学生相互学习的能力。 5、让学生初步感知鼠标双击操作的特点。 （二)探究任务 1. 引导学生提出游戏中遇到的鼠标操作问题。 2.讲解鼠标双击操作要点，带领学生学习鼠标双击操作。 3.继续完成“摘苹果”游戏。 4.对完成任务的学生进行评价。 5.指导个别学生练习鼠标双击操作。 6．引导学生小结鼠标双击操作要点。 （“左键”、“两次”“快速”） 1.学生提出自己在游戏中遇到的鼠标操作问题。 2.学习鼠标双击操作（师生一起在桌面上打节奏，感受鼠标双击操作的节奏）。 3.继续练习“摘苹果”游戏，练习鼠标双击操作。 4．学生归纳小学鼠标双击操作要 点。 （1）．教师帮助学生解决学习困难，让学生掌握鼠标双击的要点。 （2）．通过形象的声 音感知，突破抽象 的教学难点。 （3)．帮助学生及时 归纳总