五年级下册数学讲义-第 2 讲 面积的估测和自然数 沪教版 (无答案)

2020-03-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)五年级下册
年级 五年级
章节 面积的估测(2)
类型 其他
知识点 图形与几何
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2020-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_34932711
品牌系列 -
审核时间 2020-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22282502.html
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来源 学科网

内容正文:

第2讲 面积的估测、自然数 【知识要点】 1、估测面积 (1)在用数格子的方法估测不规则图形的面积时,大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。 (2)在估测不规则图形的面积时,我们可以根据图形的特点,将不规则图形近似看作一个或几个简单图形,然后运用面积公式,估测出它的面积。 2、自然数的概念和性质 自然数就是表示在生活中用来计数、编排次序、编码的数。每一个自然数都只有一个自然数紧接在它的后面,自然数“n”后的一个自然数是“n+1”,最小的自然数是0,没有最大的自然数。 【典型例题】 例1、想一想,填一填。 下面这个不规则的图形中完整的方格有( )块,大于或等于半格的方格有( )块,所以这个图形的面积大约是( )cm2,也可以这个图形看作一个三角形,那么三角形的底是( )cm,高是( )cm,三角形的面积是( )cm2,所以这个图形的面积大约是( )cm2。(每一小方格的面积是1cm2) 随堂练习:想一想,填一填。(每一小方格的面积是4cm2) 下面这个不规则的图形中完整的方格有( )块,大于或等于半格的方格有( )块,所以这个图形的面积大约是( )cm2,也可以这个图形看作一个梯形,那么梯形的上底是( )cm,下底是( )cm,高是( )cm,梯形的面积是( )cm2,所以这个图形的面积大约是( )cm2。 例2、先在图中画出一个近似多边形,再用面积计算公式估测它的面积。 这个不规则图形可近似看作( )形,面积大约是( )cm2。 随堂练习: 这个不规则图形可近似看作( )形,面积大约是( )cm2。 例3、估测下面图形的面积。 随堂练习:估测下列图形的面积。 例4、估测下面图形的面积。(单位:cm) 随堂练习:估测下面图形的面积。 例5、自然数可以表示什么?用直线连一连。 a) 自然数可以表示物体个数 (1)2×6=12 b) 自然数可以表示序数 (2)妈妈买了5盒奶粉 c) 自然数可以表示量数 (3)小亚得了第2名 d) 自然数可以表示编码 (4)5千克 e) 自然数可以表示

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