五年级上册数学课件- 九 探索乐园 复习课件 冀教版 (共19张PPT)

九 探索乐园 复习课件 1.“鸡兔同笼”问题可以用列表法、假设法、方程法等多种方法来解答。 知识梳理 鸡兔同笼 2.假设法是假设——计算——推理——解答的过程；方程法是根据“鸡兔同笼”问题的基本数量关系列出方程并求解。 鸡兔同笼 知识梳理 密铺 无论是什么形状的地砖，只要可以将一块地面的中间既不留空隙，也不重叠地铺满，就是密铺。 知识梳理 密铺的特点 （1）用一种或几种全等图形进行拼接。 （2）拼接处不留空隙、不重叠。 （3）能连续铺成一片。 知识梳理 5 等边三角形：每个角的度数都是60°。 正六边形：（6－2）×180°÷6＝120°。 正八边形：（8－2）×180°÷8＝135°。 一个正多边形，如果几个角能组成360°，那么这个图形就能密铺。 密铺 几个正多边形的一个内角加在一起成为一个周角时，这几个正多边形就可以进行密铺。 在所有的正多边形中，只有正三角形、正方形、正六边形可以密铺（单一正多边形密铺）；形状、大小完全相同的任意四边形能密铺；圆不能密铺。 知识梳理 （1）用列表法解决问题。 课堂练习 1.填一填。 鸡兔同笼，共有12个头，34条腿，鸡和兔各有多少只？ 鸡（只） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 兔（只） 11 10 9 8 7 6 5 4 3 腿（条） 46 44 42 40 38 36 34 32 30 从上表中得知鸡有（　　）只，兔有（　　）只。 7 5 （2）用方程法解决问题。 1.填一填。 鸡兔同笼，共有12个头，34条腿，鸡和兔各有多少只？ 如果设兔有x只，那么鸡就有（　　　）只。兔的腿数是（　　）条，鸡的腿数是（　 　　）条。兔的腿数＋鸡的腿数＝（　　）条，列方程为（　 　 　　），解得х＝（　　），所以兔有（　　）只，鸡有（　　）只。 12－x 4x 2×（12－x） 34 4x＋2×（12－x） ＝34 5 7 5 （3）用假设法解决问题。 1.填一填。 鸡兔同笼，共有12个头，34条腿，鸡和兔各有多少只？ ①假设全是鸡，那么腿的数量是（　　）条，比实际腿数34条少了（　　）条，因为每只兔少算了（　　）条腿，所以可以算出兔有（　　）只，鸡有（　　）只。 24 10 2 5 7 （3）用假设法解决问题。 1.填一填。 鸡兔同笼，共有12个头，34条腿，鸡和兔各有多少只？ ②假设全