四年级上册数学试题- (12)思维数学平均数+数与量(平方千米)沪教版(有答案)
升四年级思维数学 第十二讲
平均数
思维目标:1、知道生活中的“移多补少”,通常称为“平均数问题”。
2、学会求“平均数问题”的方法,并会解答平均数应用题。
数学知识:1、认识面积单位——平方千米,平方厘米,会进行简单的换算:
2、知道一般表示大的土地面积时,使用平方千米作单位。
思维:1、解答平均数应用题,关键是找出总数量和总份数,然后根据总数量、总份数和平均数之间的关系解答相关问题。
2、通常数量关系式有:总数量÷总份数=平均数;总份数×平均数=总数量;
总路程÷总时间=平均速度
3、找“基数”。移多补少:基数+每一个数与基数的差之和÷次数
数学:1、边长为1km的正方形的面积为1平方千米。
2、知道平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的进率,会进行简单换算。
3、会根据实际需要,选用适当的面积单位。
例1:小刚家的书桌有5个抽屉,分别有书33本、42本、20本、53本和32本,平均每个抽屉有书多少本?
(金钥匙:根据题意,总数量就是5个抽屉书的总数,总份数就是5个抽屉。)
解: (33+42+20+53+32)÷5
=180÷5
=36(本)
试金石:
1、用四个同样的杯子装水,水的高度分别是6厘米、5厘米、9厘米和8厘米,这四个杯子水面的平均高度是多少厘米?
2、3个连续自然数的和是231,这3个数中最大的一个是多少?
1
例2:小兰的语文、数学、英语三门功课的平均成绩是93分,如果不算英语,那么语文和数学两门功课的平均成绩是92分,小兰的英语成绩是多少?
(金钥匙:本题告诉三门成绩的平均分,那么首先要求出三门成绩的总分是93×3=279
(分),然后再求出语数两门成绩的总分是92×2=184(分),三门成绩的总分减去语数两门成绩的总分,剩下的就是英语的分数。)
解: 93×3-92×2
=279-184
=95(分)
试金石:
1、 一群小木偶,其中3个的平均身高是50厘米,另4个的平均身高是57厘米,求这群小木偶的平均身高是多少?
2、 甲、乙、丙三个数的平均值是150,甲数是48,乙数和丙数相同,求乙数是多少?
例3:小明从家到学校的路程是540米,小明上学要走6分钟,回家时比上学少用3分钟,那么小明往返一次平均每分钟走多少米?
(金钥匙:根据总路程÷总时间=平均速度,这里的总路程是指一去一回两个路程,540×2=1081(米),总时间是指上学去和回家的时间和,6+6-3=9(分钟))
解: 540×2÷(6+6-3)
=1080÷9
=120(米)
试金石:
1、 甲地到乙地全程长60千米,小红骑自行车从甲地到乙地每小时行15千米,从乙地到甲地每小时行10千米,求小红往返一次的平均速度是多少?
2、A、B、C、D、4个数的平均值是30,如果把A改为50,那么4个数的平均值就是40,A原来是几?
1、同学们做纸鹤,第一组7人,平均每人做13个,第二组5人,平均每人做25个,平均
1
每人做几个?
2、果品店把3千克酥糖、4千克水果糖、5千克奶糖混合成什锦糖,已知酥糖每千克4元,
水果糖每千克5元,奶糖每千克8元,问什锦糖每千克多少钱?
3、有6个数排成一排,它们的平均数是27,前4个数的平均数是23,后3个数的平均数
是34,求第四个数是多少?
4、篮球、足球、排球平均每只35元,篮球比排球每个多10元,足球比排球每个多8元,
足球每个多少钱?
数学园地:平方千米
1、我们常用的较大的面积单位是“平方千米”其他还有km2—m2—dm2—cm2—mm2
2、1km2=1000000m2 ; 1m2=100dm2; 1dm2=100cm2; 1cm2=100mm2.
一、选适当的单位填空。
1、一根跳绳的长约2( ) 5、一本字典厚约5( )
2、一间实验室的面积约75( ) 6、果园的面积约3( )
3、教室的门高约2 ( ) 7、一棵大树高约16( )
4、一个铅笔盒的表面积约75( ) 8、一支蜡笔长约1( )
二、填一填
255m2=( ) dm2; 5Km2=( ) m2;
560000cm2=( )d m2; 3m2=( )d m2;
960000000m2=( ) Km2; 200dm2=( )c m2;
1