四年级下册科学课件-4.16变色龙 青岛版 (4份打包)

2020-03-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四学制)(2001)四年级下册
年级 四年级
章节 16 变色龙
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 48.97 MB
发布时间 2020-03-01
更新时间 2023-04-09
作者 越来越乐
品牌系列 -
审核时间 2020-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22245337.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

谜语: 说龙不是龙, 其实是爬虫。 变化计谋多, 换衣来隐形。 (打一动物) 捕食猎物的游戏 准备: 黄色的盒子作为生物的“生活环境”,小纸片作为“猎物” ,学生作为“捕食者”。 规则: (1)四人为一组,听口令捡纸片,一次只能捡一张,一只手捡,一只手盛,时间10秒; (2)统计各种“猎物”数目,哪组捡的最多哪组获胜。 游戏启示: 生物的体色与周围环境的颜色越相似, 就越容易隐蔽自己,不被发现。 变色龙每个细胞里都有四种色素,这些色素细胞在神经的刺激下会使色素交融变换,使变色龙身体的颜色和环境保持一致,很难被它的敌人发现。 变色龙的绝招“变色” 像变色龙一样把体色变成周围环境的颜色,隐蔽自己,防止被敌人发现的这种本领,叫做保护色。 蝶蛹的保护色 螳螂的保护色 叶蝉的保护色 稚鸡的保护色 有些动物在不同的季节具有不同的保护色。例如,生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相似。 下面的两幅是处于夏天和冬天的雷鸟 枯叶蝶 枯叶蝶借助与枯叶相似的外表保护自己免遭其他捕食者的侵袭,这是一种生物对另一种生物形态的模仿。动物们保护自己的这种方式叫做拟态。 枯叶蛙 加蓬蝰蛇 叶滫 竹节虫 保护色与拟态的区别: 保护色:表现为与环境色彩相似。 拟 态:是一种生物对另一种生物或非生物 的模仿。 毒箭蛙 金环蛇 警戒色 用鲜艳的颜色来警告捕食者不要吃它。 毒箭蛙 金环蛇 警戒色 天 蛾 海 葵 警戒色 刺 蛾 幼 虫 警戒色 毛毛虫 警戒色 动物保护自己的方式一般有保护色、拟态、警戒色。 下列动物是通过什么方式来保护自己的? 保护色 舟蛾 多数为暗淡的灰、黄或褐色,停在树皮或枝条上时难以辨认。 拟态 下列动物是通过什么方式来保护自己的? 黄 蜂 警戒色 下列动物是通过什么方式来保护自己的? 下列动物是通过什么方式来保护自己的? 保护色 下列动物是通过什么方式来保护自己的? 保护色 兰花螳螂 下列动物是通过什么方式来保护自己的? 拟态 迷彩服: 迷彩服: 迷彩直升机 军用设备伪装色: 两栖装甲车伪装 军用设备伪装色: 迷彩导弹装备军车 军用设备伪装色: 迷彩坦克 军用设备伪装色: 迷彩战车 军用设备伪装色: 迷彩通信车队 军用设备伪装色: 我是小设计师: 给处在丛林、沙漠等不同环境中的士兵设计隐身帐篷。 课后拓展: 在干旱的沙漠中动物是怎样适应环境,保护自己的? 推荐阅读 推荐语:本书将带你步入动物的世界,在这里你可以欣赏到形形色色的动物,了解它们是怎样凭借着自身的长处在这个星球上生息、繁衍,一代又一代的。 $$
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