【精品】六年级下册数学一课一练 - 三 图形的运动4 欣赏与设计 北师大版(word版有答案)

2020-02-25
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内容正文:

三 图形的运动 4 欣赏与设计 重点导学[来源:学_科_网] 知识点:运用轴对称、平移与旋转或它们的组合进行图案设计,认识和欣赏这些图形变换在现实生活中的应用。 例题:一个圆锥的底面半径是5米,高是6米,体积是多少? 点拨:轴对称、平移与旋转或它们的组合是进行图案设计基本方法,它们只是改变了图案的位置,图案的形状没有任何变化。 【轻松通关】 一、想一想,填一填。 1. 右图可以看成由一个三角形旋转而成的,它一共旋转( )次,分别旋转( )而形成的。[来源:Zxxk.Com] 2.下面的图形中,由平移得到的是( ),由旋转得到的是( ),由轴对称得到的是( )。 2、 精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面的图形能用旋转作出的共有()。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下面的4个图案中,既包含图形的旋转,还是轴对称图形的是( )。 A B C D 【能力晋级】 3、 按要求画一画。 1.照样子,画一画。 2.用旋转的方法画出整个图案。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 五、请你利用对称、平移或旋转的方法,设计一个漂亮的图案。 6、 请你用两条线段、两个圆、两个三角形拼成一个有意义的图案,画出你的图案,并给你的图案起个名字。 参考答案[来源:Zxxk.Com] 一、1. 8 45° 2.②⑧ ①⑥ ②③④⑤⑦ 二、1.D 2.D 3、 略 4、 略 5、 略 六、略 $$

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