四年级下册科学导学案 -2.5 种子的萌发｜教科版

小学课堂导学案 年 级 四 学科 科学 课型 新授 授课 教师 时间 课时 1 授课 时间 学习内容 种子的萌发 学习目标 1、植物的种子的作用及生长环境。 2、植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。 3、进行对比实验并做记录。 学习重点 观察蚕豆种子的构造与各部分的作用。 学习难点 认识子叶在蚕豆发芽过程中的作用。 学习准备 镊子、小刀、放大镜、蚕豆、黄豆的种子、不同阶段的蚕豆种子 集体备课 二度备课 导 学 过 程 温故互查 1、植物妈妈利用哪几种方法将种子散播到了远处？ 2、讨论：种子在怎样的环境下可以萌发呢？ 合作探究 1、观察种子的内部构造 （1）了解种子的内部构造。 （2）介绍实验材料。 （3）演示解剖方法。 （4）分组研究。研究重点：种子可以分成几部分？比较三种种子的异同。 （5）汇报交流。 （6）认识种子的各部分（画图）。 导 学 过 程 2、观察发芽天数不同的蚕豆种子 （1）种子萌发的过程中种子的各部分发生了什么变化呢？ （2）发放不同发芽阶段的蚕豆种子。生观察外形 （3）解剖不同发芽阶段的蚕豆种子。 （4）汇报交流研究发现。 （5）子叶在蚕豆发芽过程中的作用？ 3、小结：种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。蚕豆的胚包括胚根、胚芽和子叶。种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。 巩固练习：双子叶植物与单子叶植物在种子结构上不同，花和受精过程也不同吗 拓展延伸：持续观察蚕豆种子发芽的变化过程并做好记录。 板书设计 种子的萌发 种皮 胚（胚根、胚芽和子叶） ↓ ↓ ↓ 根 茎和叶 养分 导学反思 $$