四年级下册数学课件-第6单元 1.平行四边形｜西师大版(共18张PPT)

六 平行四边形和梯形 1.平行四边形 西南师大·四年级下册 新课导入 这些图形有何特点？ 2 推进新课 找一找下面各图中的平行四边形。 1 这些图形有什么共同特征吗？ 3 这些图形的两组对边分别有什么关系？ （用三角板和直尺验证） 一、探究平行四边形的特征 两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。 量一量，想一想。 2 量一量平行四边形四边的长和4个角的度数，你有什么发现？ 平行四边形的两组对边分别相等。 平行四边形的两组对角分别相等。 探索平行四边形的不稳性 伸缩门 升降机 你还见过应用平行四边形不稳定性这一特征的事例吗？ 生活中的应用： 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。 高 底 二、认识平行四边形的底和高 画一画。 3 自己画一个平行四边形，试着画出它的高。 顶点 对边 垂足 高 除了过平行四边形顶点画高外，还可以怎样画高？ 课堂活动 1.摆四边形，并说出所摆四边形的特征。 11 2.议一议，下面图中的虚线是不是平行四边形的高。 √ √ 3.在下面平行四边形的底上画一条高。 随堂练习 1.说出下图中你认识的图形名称。 14 2.在下图中标出平行四边形的底和高。 底 高 底 高 3.平行四边形的周长是126cm，一边的长为16cm，另外三边的长分别是（ ），（ ），（ ） 16 47 47 课堂小结 　　同学们，今天的数学课你们有什么收获？ 17 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 18 $$