六年级下册数学练习题-数学好玩 可爱的小猫｜北师大版 （无答案）

可爱的小猫课后习题 一填空 1.如果将教室内最前面的1排的左边第3号，即“1排3号”用（1，3）表示，那么请用有序数对表示你的位置：（         ）；你所在小组组长的位置是（          ）；你右侧（或左侧）第二个人的位置是：（             ）；（4，5）表示的位置上的同学是：                 2.根据如图，按要求填空或操作． (1)用数对表示A、B、C的位置． A(_____，_____)A(_____，_____) B(_____，_____) C(_____，_____) (2)如果有一个D点，并顺次连接A、C、D、B、A能得到一个等腰梯形，那么你画出D点，并用数对表示：D(_____，_____)． 3.如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ ， ）,西瓜的位置记为（ ， ）。 4.如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（ ， ），C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是（ ）三角形。 　 3题图 4题图 二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 1.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。 　　A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1） 　　2.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 　　A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰 三、按要求完成下面各题。 　1.请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4） 　　 　　2.先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。 　　 　　A’（ ， ） B’（ ， ） C’（ ， ） $$