【教学设计】一年级下册英语-Unit3 Means of Transport Lesson 17 课时1 清华版

Unit 3 Means of Transport Lesson 17 教学设计1[来源:学科网] 一、教学目标： 1．学习单词：boat, lake, row, on; 学习词组: row a boat, on the lake 2．巩固句型:(1)What’s this? It’s a ... (2)What’s that? It’s a ...[来源:学科网ZXXK][来源:Z.xx.k.Com] 3. 学习句子: We row a boat on the lake. 4．通过教师示范和学生操练相结合的方式，采用多媒体教学完成知识的学习。 5．通过学生积极参与教学活动，增强学习动力，提高学习兴趣。 二、教学重难点： 1．学习单词：boat, lake, row, on; 学习词组: row a boat, on the lake 2．巩固句型:(1)What’s this? It’s a ... (2)What’s that? It’s a ... 3. 学习句子: We row a boat on the lake. 三、教具准备： 1．教师准备boat，lake等卡片放置于讲台上。 2．教师准备boat，lake等单词以及Works in pairs部分的教学课件。 3．教师准备教材录音带。 四、教学过程： 1、热身、复习 (1) 教师播放37页上Let’s sing! 的录音，师生共同演唱并伴有打节拍等动作。 (2) 复习会话： ---How do you go to the zoo? ---We take the taxi to the zoo. 学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间， 让学生根据所学内容自编会话。以下提供两个简单的情境,帮助学生复习I take the taxi to the zoo.和I go to the zoo by taxi. a. ----Hello, Fang Fang. ----Hi, Lan Lan. ---How do you go to the zoo? ---I take the taxi to the zoo. b. ----Good morning, Bai Ling. How are you? ---- Good morning, I’m fine, thank you. And you?