【教学设计】一年级下册英语-Unit4 Health Food Lesson22 课时1 清华版

Unit 4 Health Food Lesson 22 课时1 教学设计 一、教学目标： 1. 学习常见的食物单词：rice, bread。 2. 学习表达We have rice and bread. What do you want? I want rice. Bread for me, please. 二、教学重难点：[来源:Z#xx#k.Com] 1. 学习常见的食物单词：rice, bread。 2. 学习表达We have rice and bread. What do you want? I want rice. Bread for me, please. 三、教具准备： 1 教师准备食物rice, bread等放置于书包里。 2 教师准备有关食物图片和卡片。 3 教师准备Listen, look and say部分和有关食物的教学课件。 4 教师准备教材录音带。 四、教学过程： 1. 热身、复习。 课前准备好一个装着本课所学食品的书包说：“Guess! What’s in the schoolbag?”引导学生猜想书包里的物品，此时教师可以让学生到前面触摸感知是什么食品，然后教师适时说：“Open the schoolbag. Take them out.” 学生上前打开书包，取出一碗米饭，教师教授“Rice” 。The same as “bread.” 2. 练习单词。 教师拿出有关食物图片和卡片，练习读单词。  3. 听录音 。 教师播放Listen, look and say的录音，学生听并回答问题。师生共同练习。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 4. 分小组练习Wok in groups  [来源:学科网ZXXK]  a. 教师出示两种食品：米饭和面包。教师出示手偶猴并用小猴子的强调说：“ Hi, I’m a mon key. I want bread. What do you want?” 并把面包捧在怀里，让学生理解并跟读。 b. 教师出示各种手偶，让学生分别扮演各种小动物，寻找自己想要的食品，以此来练习句型“ I want.... What do you want?”   出示水果实物，让学生根据实际情况进行回答。如果喜欢就可以进行回答“I want.... ... for me, please.”学生重复并理解这句话的汉语意思