一年级下册英语教案-Unit 1 My numbers Lesson 4 清华版

Unit 1 My Numbers Lesson 4 教案 【教学目标】 1．知识目标：[来源:Zxxk.Com] （1）能听、说、读、写单词“gate”, “gates”, “seven”和“eight”. （2）能写出一些日常物品的复数形式 2．技能目标： 听懂本课对话并在情境中灵活运用。[来源:学科网ZXXK] 3．情感目标： （1）教育学生对安全予以重视， 在家要锁好门窗。 （2）教育学生独自在家时，不要给陌生人开门。 【教学重点】 看图片理解含义并在情景中运用。 【教学难点】 运用词组lock the gate和open the gate表示锁上门和打开门并判断声音。 【教学工具】 单词卡、实物图片、课件 【教学过程】 Step 1:Warm up 1．Free talk: T: Good morning, everyone. How are you today? S: Fine, thank you. What about you? T: I’m fine, too. Look at it.（课件展示出一个大门图片） T: Do you want to go in? Why? S: Yes, the tigers are so cute. /No, I’m scared of them. 1．教师放出一些大门图片， 问：“Do you have been to these places?”学生答：“Yes.” 2．展示lock the gate, open the gate, 进行情感目标教育。 Step 2: Presentation 1． Let’s learn 教学新单词 T: First, let’s look some new words.（由图片引出单词。读出单词。） Follow me, please. Gate, g-a-t-e, gate, there is a gate. （1）并用同样方法引出gates, seven, eight. （2）教师用“唱反调”的方式带领学生读几遍新词汇。 （3）播放教学录音， 全班大声跟读。 （4）学生一起练习书写新词汇，并和同桌比一比谁写的更快更好，老师请两三位学生上台写。 （5） 按照幻灯片进行教材上的内容。 1．Let’s play （1）教师将学生分好小组， 展示单数形式，让学生抢答复数形式，