二年级下册英语教案-Unit 3 Jobs Lesson 16 清华版

Unit 3 JOBS Lesson16 教案 【教学目标】 1．语言技能： （1）能够听懂、会说、认读单词与词组：grandma，doctor。 （2）能够熟练地运用句型“Who is this?”，”She is...”，”What does she do?”，”She is a...进行有关交流。 2．语言知识： （1）学会提问和回答有关职业的句子， 能在现实生活中运用. （2）掌握常见的职业名词，能向同伴介绍自己家人的工作状况。 3．情感态度、学习策略与文化意识： （1）敢于开口，表达中不怕出错误。 （2）对新知识进行归纳总结，对于重复出现的单词、句子反复练习，使记忆深刻。 【教学重点】 句型：Who is this? / She is my grandma. .What does your grandma do?/She is a doctor. 【教学用具】 教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。 【教学过程】 Step 1:Warm-up 1．Greeting.师生用英语互相问候。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2．Listen、look and say，老师与学生一起完成listen、look and say。 学生先看课本中的图，猜出图中的人物和职业，再由老师进行单词的讲解和读音的纠正。（这一部分教师可以借助课件，也可以直接让学生观察课文插图与文字提示，再让学生完成听力任务。） Step 2:Presentation （1）Get some information of the picture.（教师引导学生对自己祖母的职业进行交流） （2）教师对课本图片中的对话进行剖析和精讲，使学生理解对话的语义语境，并能应用于表达自己祖母的职业。 Step 3:Practice 1.Read and act.（学生看着课件上提供的信息，一边看，一边进行对话。） S1:What is this? S2:It’s my grandma. S2:What does your grandma do? S1:She is a doctor. 2． Finish the sentences.（学生按照实际情况完成句子）[来源:学科网ZXXK] What does your grandma do？ She is a ___________