内容正文:
江苏省高邮市城南经济新区小学 曹宏翚
苏教版小学科学三年级下册 第三单元 声音的奥秘
11.不同的声音
说说他是谁?
说一说:
你的嗓音和其他人的嗓音一样吗?
嗓音有哪些方面的不同?
听一听声音有什么不同?
声音的强弱叫做音量。
1.在鼓面上放纸屑,先用小的力敲击鼓面,观察鼓面上纸屑振动;
2.再用大的力敲击鼓面,观察鼓面上纸屑振动;比一比,有什么不同。
说说你的发现。
演示实验
分组实验:制造音量不同的声音。
敲小皮鼓。 敲三角铁。
友情提醒:先思考一下怎样才能制造不同的声音,然后再动手做.。:
跟着音乐的节奏击掌、跺脚。
想一想,音量的强弱跟什么因素有关?
音调
声音的高低叫做音调。
研究高低不同的声音。
1.敲击水量不等的杯子。
2.敲击铝片琴,找出最高音和最低音。
音调的高低有什么因素有关?
3..敲击长短不同的管子。
分组实验:研究高低不同的声音。
研究方法 什么情况下发出的音量最高
水量不等的瓶子
铝片琴
长短不同的管子
音调的高低与 -----------------有关, ------- ----------------- ---
发出的音调低,-- - -- -------- --------------发出的音调高。
水量越少。
铝片越短
管子越短
物体的形状
长、粗、厚、松的物体
短、细 、薄、紧的物体
小组合作制作小乐器。
设计
合作
交流
课后自己选择合适的材料,制作属于自己的小乐器。
噪声
听到下面场景中发出的声音,你有什么感觉?
阅读
噪声是听起来让人感到不舒服的声音。汽车的喇叭声、机器的轰鸣声、轮船的汽笛声等,都可能让人听着不舒服。有些人爱听的摇滚乐,对一些喜欢安静的人来说,就是噪声。长期遭受噪声侵扰,人就容易得病。噪声和废气、废水一样,被列为主要的环境污染因素。
噪声
不随便
挖耳朵。
不制造噪声。
不长时间
戴耳机听。
…
总结
这节课你有什么收获呢?
练习
1.( )和废气、废水一样,被列为主要的环境污染因素。
A、光 2 B、噪声 C、电 D、以上都不是
2.噪音不但影响我们的听力,而且还能影响我们的心情。
( √ )
3.自制乐器
课后可以自己选择合适的材料,制作属于自己的小乐器。
B
再见!
幸福拍手歌
中央人民广播电台少年广播合唱团
梦幻童年,甜美童歌 50首童年儿歌经典一, track 5, disc 1
36101.332
XXX -
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2018
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